17 动物身上的斑点设计意图

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17 动物身上的斑点设计意图

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正文

动物身上的斑点

郭店中心小学 张璐

一、教学目标

1、 观察分析斑点狗身上斑点特点,感受斑点大小、多少、弯曲之美。 2、 学会运用斑点的形状、大小变化、颜色、组合关系,表现动物的斑点之美。 3、 运用挂画的效果,装饰动物的斑点并展示这种美。

重点、难点 重点:引导学生发现动物身上的斑点,感受斑点之美。 难点:引导学生大胆、自由地用不同的点来表现动物身上的斑点。

教学过程:

一、

游戏导入

小朋友们,疯狂动物城要举行“点点”舞会,你们想去玩吗?

生:想。

但是“点点”舞会的门票可不是这么容易拿到的,要赢得游戏才能拿到。

在游戏中认识点

二、朱迪的求助

动物斑点消失,朱迪求助。

二、

寻找斑点

寻找斑点

找到斑点的形状

大小

色彩

排列

四、设计斑点

既然他们都这么纠结,不如小朋友们来帮他们设计一套斑点服饰吧。我们先来看看他们原来的斑点服饰是怎么样的?

那请你来当当小小设计师,为他们在点点舞会上赢得冠军。选一个你们喜欢的疯狂动物城的人物,为他们设计一件斑点服饰。注意对点的大小,颜色,形状进行排列。

六、点评

小朋友把手中的玫瑰花投票,那个你觉得最漂亮贴在他的手上,说一说为什么选择他。

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来自:学校:海宁市盐官镇郭店中心小学

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