第8课 神奇的肥皂粉板书设计及意图

《神奇的肥皂粉》教学设计

——伊春市西林区钢城小学

迟亚光

一、教学目标

1、知识目标：通过体验在未干的上色画纸上肥皂粉所产生的特殊画面效果，拓宽学生对绘画领域的认识，激发学习兴趣。

2、能力目标：能根据制作好的彩色底板所产生的效果进行取舍，设计制作一幅抽象装饰画。

3、情感目标：体会创作过程带来的乐趣和美感，激发学生美化生活的愿望。

二、教学重难点

教学重点

观察皂粉遇水后的变化，掌握肥皂粉肌理创作的基本过程，并创作一幅剪贴画作品。

教学难点

体验不同肌理带给人不同感受，体会抽象肌理的美感。用皂粉撒点的方法，做一副抽象装饰画。

三、教学准备

师：多媒体、教科书

生：剪刀、纸板、水彩颜料、板刷、铅笔、肥皂粉,胶棒等

四、教学过程

导入新课

（一）引导阶段

1、师：同学们，你们知道什么是肌理吗？（出示图）肌理有哪几种类型？

2、师：肌理是指物体表面的纹理，肌是物体表面，理是纹理。

3、师：肌理主要分为自然肌理和人工制造肌理。这些作品的肌理漂亮吗？（看幻灯片）

4、师：好今天我们就来学习第八课

神奇的肥皂粉。

5、板书课题：神奇的肥皂粉。

新授教学

（一）感知发展

1.教师采用多媒体展示图片，一些运用不同肌理创作的美术作品。思考问题：给你们带来一种怎样的感受?并猜猜这些是如何创作出来的? 2.教师展示利用肥皂粉肌理创作出来的剪贴美术作品。

教师提问：看到了什么? 学生回答，不同颜色的小动物和植物的剪贴造型。整体上还有一些浅色的小水印。

（二）综合实践、教师指导

1.教师演示：准备材料和裱好的纸板，涂上有色调的水彩色，乘湿时撒上干肥皂粉。做几个不同颜色的肥皂粉彩色底板，画出喜欢的造型(可抽象)，剪下来贴到其他底板上。组合一幅剪贴画。

2.以小组为单位开展学生创作，教师巡视指导。

（三）作品展示，多样评价

制作完成后，展出学生作品。采取自评、学生互评、教师总结评价。

（四）小结作业

教师以提问的方式和同学共同总结本课知识点。

作业：回家收集不同媒介材料创作出的美术作品，并作出总结，跟同学分

享。

五、板书设计 第八课：神奇的肥皂粉

天然肌理 人工肌理

方法1. 剪 2.剪·贴