4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及教案分析

《篮球-行进间直线运球》教学设计

一、 指导思想和理论依据

本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识及对体育课的兴趣。教学中通过所学知识的复习，引导学生对新学内容的学习，同时让学生了解运球在篮球中的作用，激发学生的学习兴趣，培养学生的篮球意识及学生在练习中互相帮帮助，团结合作、不怕困难、敢于挑战的意志品质。课堂中充发挥教师的主导地位，以学生为主体，提高学生自主学习的能力，培养学生对篮球运动的兴趣。

二、 教学内容

1.游戏：运球接力2.游戏：贪吃蛇（运球绕篮球边线）

三、 重难点

教学重点：掌握正确的直线运球方法

教学难点：运球时的动作协调

四、 教学背景分析

1. 教学内容分析

篮球运动是一项人们喜爱的体育运动，运球是篮球运动中最基本的技术动作。运球包括原地运球、行进间运球，根据运球时的身体姿势又可分低位运球和高位运球。本课学习的是行进间直线运球方法，对于二年级的学生并没有对动作技术做过多的要求。在教学中要求教师标准的示范和正确讲解动作要领，让学生对此技术动作建立正确的概念，又因为是基础内容，主要通过练习让学生在其中体会运球动作的要领，掌握运球的动作方法，培养对篮球的兴趣。

二年级学生对于运球的技术基础不好，学生在练习运球时动作太随便，因此造成运球时动作不规范，动作不协调及控制球的能力较差等。所以，在运球时要保持正确的身姿，掌握正确的运球方法有利于学生在运球时控制好球与地面反弹的高度及行进间运球的节奏，在运球时球的高度和行进间运球的节奏又是学生在学习过程中最难掌握的，决定着运球时的动作质量。

2. 学生情况分析

二年级学生对篮球运动完全不了解，但对篮球运动的兴趣很浓，因此，我注意培养学生对篮球运动的兴趣，注重学生在运球时的协调用力。本课利用各种游戏对篮球行进间直线运球进行练习，力求学生在运球时动作协调。通过运球直线接力来进一步提高学生运球时的节奏，从而提高运球时的动作质量。

《篮球直线运球》教学设计

授课时间

2018年5 月

1篮球直线运球

2 游戏

授课年级

2.4 授课人数

44人

授课老师

杨

青

重点: 掌握正确的运球方法

教学重、难点

难点:运球时的动作要协调

教学内容

认知目标：通过学***部分学生能正确理解篮球直线运球的动作方法。

技能目标：通过教学使大部分的学生掌握篮球直线运球的技术。

教学目标

情感目标：使学生在练习中体验篮球运动的乐趣，培养学习的兴趣，建立学习的信心

练习量

课序

一一

教学内容

教师活动

学生活动

1．学生集合向教师问好

2．见习生听教师指挥

3．听本课内容

1.听指挥、人人参与，有组织的拿球热身

1．学生看示范听讲解

2．学生听指挥进行练习（4X8）拍

要求：1 练习有序

2 遵守纪律

组织形式

四列横队：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY时间

强度

一、一、课堂常规：

1．队长整队

1．体委报告人数2．宣布本课内容

向学生问好

3．安排见习生

2．安排见习生

要求：集合快、静、齐。

3．布置本课的内

容

二、熟悉篮球场：

1．通过慢跑熟悉绕篮球操慢跑，分组拿球

篮球场地

2. 教师共同参

准

与，与学生互动

备

部

分

三、球操

1．教师先示范1-2球操：（4X8）拍

次再讲解

1 持球做伸展运动

2．教师口令指挥

2 持球做腹背运动

3．组织学生练习

3 头、腰、膝盖“三绕环”

4．纠正错误动作4复习原地运球动作

再练习

要求：讲解口令清要求：注意力集中、模仿教晰

师动作

X X X X

X X

X X

X X 6-8X X 分

X X

X X X X

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY

中

练习量

课序

教学内容

教师活动

1、讲解游戏规则

2、示范行进间运球动作

3、教师口令指挥

4、组织学生练习

5、教师巡回指导纠正错误动作

6、教师评价

要求：讲解口令清晰，动作示范到位

1、示范讲解

2、巡回指导

3、纠正错误

4、教师评价

1、老师出示卡片，让学生报数

教师口令提示

学生活动

1、

尝试练习直线运球

2、学生看示范讲解

3、感受直线运球的动作方法

4、学生练习直线运球

5、互相模仿互相学习

1. 学生分组进行练习

2.一路纵队直线运球，有序协调运球

要求：注意运球时抬头，观察前后同学的位置

1、注意看老师手中的卡片

2、运球时注意抬头看

学生分组进行还球

组织形式及要求

时间

强度

一．

游戏：篮球直线运球接力

1、游戏规则

要求：守纪律，听指挥。

2、尝试性直线运球

基

本

部

分

二

游戏：贪吃蛇

男生女生分半场，踩篮球场白色线行进间运球。

要求：注意前后同学之间的距离，听口令转身逆向行进间运球。

强化练习：利用自制卡片提高难度，让孩子们养成运球抬头注意看的好习惯。

三、运球还球

依次还球

中

6-8

分

大

10

分

4

分

结

束

部

分

1 放松活动：爱的抱抱

2 课堂总结评价

3 师生再见

4 收回器材

1 邀请家长参与

2 评价本节课，指出闪光点

3安排学生收回器材

4师生再见

要求：高兴愉悦放松

1学生和家长一起参加

2 学生相互交流

3 归还器材

4 和老师再见

要求：

融入高兴愉悦的气氛中得到快乐

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY

要求：愉悦身心，陶冶情操

10分

小

预计心率曲线图

180 170 160 150 140 130 120 110 100 80

课后小结

预

计

练习密度

40-50% 强度指数

场

1.10-1.20 地

器

材

基本达到教学目标，师生配合良好，课堂气氛活跃，无安全事故。

5′10′15′20′25′30′35′40′45′

六、教学反思：