8 用彩墨画鱼评课稿是什么类型的资料？

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8 用彩墨画鱼评课稿｜教案在线预览

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关键词：8 用彩墨画鱼评课稿

正文

《用彩墨画鱼》教学设计

乐至县双河场乡中心小学唐薇

一、教学目标：

1．了解和认知鱼的基本特征，初步学习用中国画画鱼的基本方法，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的特点。

2．学习运用彩墨表现鱼的方法，并且运用所学的方法进行绘画，体验彩墨的乐趣。

3．通过学习用中国画弘扬我国传统文化，激发学生热爱中国画，关注自然、热爱生活的情感，鼓励学生大胆创作。

二、教学重难点：

重点：通过对作品的欣赏、分析，以及教师的演示和师生互动，调动学生学习的主动性，了解鱼的结构特征及用写意形式概括表现的方法，感受、体验中国画的艺术特色。

难点：写意画鱼的笔墨技法，颜料的运用，以及画面的构图。

三、教学准备：

笔、墨、砚、书画毡，中国画颜料，生宣纸，调色盘，PPT课件。

四、教学过程

（一）、

导入新课

师：在上课之前唐老师想考考大家，我们来猜个谜语好吗? 生:好

师：有头无颈，有眼无眉，有尾无毛，有翅难飞。（打一动物）谁知道？请你来。

生：鱼

师：真聪明，就是鱼。你们喜欢鱼吗？

生：喜欢

师：今天这节课我们要了解认知鱼的基本特征，学习运用彩墨表现鱼的方法，并且运用所学的方法进行绘画，体验彩墨画的乐趣。下面请大家和我齐读课题《用彩墨画鱼》

设计意图：通过猜谜语的游戏导入新课

（三）、教授新课

1、师：你说到鱼我们都很熟悉，在我们的生活中随处可见，在传统文化里面鱼还被赋予吉祥的寓意，鱼的种类也很多，如果按照它生活的环境分，鱼可以分为：近海鱼、远洋鱼、深水鱼、浅水鱼和热带鱼。如果它的种类分更是种类繁多，形态各异。但是不管鱼的外形怎么变化，鱼的基本特征都是一致的。下面我们一起来了解一下鱼的基本特征：鱼的身体总共分为三个部分分别是

生：头部、躯干部、尾部

师：头上有

生：眼睛、嘴巴、鼻子

师：鱼的全身覆盖满了

生：鳞片

师：下面我们来认识一下鱼身上各个鱼鳍的名称，长在背上的是

生：背鳍

师：长在鳃旁边的是

生：胸鳍

师：长在下面的是

生：腹鳍个臀鳍

设计意图：使学生通过观察、比较、讨论认识和感受鱼的外形特征，培养观察、分析、表达能力。

2、师：虽然说鱼的外形大致一样，但是在我们生活中的鱼是不是都是千姿百态的呀？下面我们一起来欣赏一个短片，在欣赏的是要注意留心观察鱼的基本特征以及它游动时候的姿态和它身上的颜色。

3、欣赏画家韩美林先生的画作。以及学生分析学生作品

4、老师演示两种画鱼的方法：1、勾染法

2、没骨法

老师演示做画步骤，鱼头——鱼身——鱼尾——鱼鳍

演示时教师逐步讲解用毛笔的笔法技巧，以及如何进行鱼身上的装饰花纹。

设计意图：感受、体验中国画的艺术魅力，初步掌握画鱼的基本技法。

（四）、学生作业

看到唐老师的实际操作，现在是不是特别想画了呀？那下面看看我的作业要求吧：可以画现实中的鱼也可以画想象中的鱼，表现出笔趣乐趣水趣情趣。

教师进行个别指导

设计意图：体验感受画中国画的乐趣，鼓励学生大胆表现。

（五）、学生作业展示

学生之间相互学习

1、请学生上讲台示范画

2、学生自己把画高高举起给周围同学欣赏，让其体验自己的绘画成果展示的过程。

3、优秀画作学生，上讲台讲讲是如何画的，想法是什么。

设计意图：学生自评、互评，从颜色、造型、大小等方面进行。鼓励学生课后继续大胆表现。

资料摘要

8 用彩墨画鱼评课稿

8 用彩墨画鱼评课稿

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

8 用彩墨画鱼课件国家一等奖课堂实录

8 用彩墨画鱼PPT课件和名师教学视频（文字实录）

8 用彩墨画鱼优秀公开课课件

8 用彩墨画鱼PPT课件课堂实录

8 用彩墨画鱼PPT课件和教学设计

8 用彩墨画鱼PPT课件和板书设计及设计说明

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关于本教案的常见问题

Q：8 用彩墨画鱼评课稿是什么类型的资料？

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