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双 摇 跳1、双摇跳教材2、游戏(攻堡垒)器材自备短绳、若干标志物部分与时间激情导入8分课的内容教学目标1、使学生初步掌握双摇跳的技术动作2、发展学生的灵敏性及协调性3、培养学生合作学习的能力及团结协作的集体主义精神图示课的组织与实践教师活动一、谈话式开课二、活动各关节1宣布上课2谈话引出课题3
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2.双摇跳主要内容及教案内容
未知
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关键词:2.双摇跳主要内容及教案内容
正文
双 摇 跳
1、双摇跳
教材
2、游戏(攻堡垒)
器材
自备短绳、若干标志物
部分
与
时间
激
情
导
入
8分
课的内容
教
学
目
标
1、使学生初步掌握双摇跳的技术动作
2、发展学生的灵敏性及协调性
3、培养学生合作学习的能力及团结协作的集体主义精神
图示
课的组织与实践
教师活动
一、谈话式开课
二、活动各关节
1宣布上课
2谈话引出课题
3组织花样慢跑
4活动个关节
5辅助练习(纵跳)
学生活动
掌
握
新
知
激
发
1找伙伴进行热身活
动
2在慢跑过程中跟随老师做动作
3认真活动各关节及辅助练习
一、双摇跳
1提问学生所会短绳1循序渐进的进行双
的各种跳法
摇跳练习
2引出本节课主要内
容(双摇跳)
2分组自练
再次感受
3启发点拨递增式练
重点:一跳
习
3判断分析效果,指出两摇
4要求再次体验
不足
难点:抖腕
5分组进行练习(发现
快
弹跳高
共性的问题)
4开展自查,互帮互
6巡视指导
提出要求
学
7个案分析
8参与其中,共同学习
5激活思维,合作学
9选优示范
习
6争做优示范
10小组比赛
11利用短绳自创花样跳法
兴
12语言调动与学生
同乐体验感受
趣
二、游戏
1讲清游戏方法
(攻堡垒)
2讲清游戏规则
28分
3参与游戏
4逐步增加游戏的难度
7分组较量,争做优
示范
8发挥聪明才智,合作创造绳的各种跳法
9各组展示创新成果
1合作游戏
感受快乐
2与队友合作,与同学对抗 3注意安全
游戏(攻堡垒)
一、小结
1对本次活动加以点1以谈话的形式说说
调
评。
参加本课的心情、节
二、放松活动
2领做放松操。
感悟及收获。
身
2认真练习,放松肌心
肉。
4分
设计练习密度
课
后
小
结
35—45% 学
生
实
践
完成学习
目标
自学自练
学生表现
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关于本教案的常见问题
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