4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案和课堂实录

小篮球-原地双手胸前传接球与游戏和比赛（水平二）

课次：新授课 指导教师：蒋孝雨

教材

1、球性练习

内容

2、学习原地双手胸前传接球

地 点

篮球场

人 数

40人

1、认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球动作要领，领会全身协教学

调用力。

目标

2、技能目标：通过教学，大部分学生能初步掌握双手胸前传接球动作。

3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质。

课的

部分

教

学

内

容

一、课的开始

1、集合整队、清点人数。

2、师生问好、检查服装。

组织教法和学练法

教师活动

学生活动

练习

练习

时间

次数

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

要求：声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。

开始

3、宣布本课内容。

部分

4、强调安全。

△

1、体育委员整队。

2、要求：快、静、2分

钟

齐。

一、绕场慢跑两圈

一、

组织学生集体热身跑两圈。

一、学生成一路纵队绕篮球场慢跑两圈。

要求：队伍整齐，准备

部分

跑中要保持安静。

9分

各节

钟

二、学生跟随教师二、篮球热身操及球性练二、

教师带领学生4x8伴随音乐一起做篮习

伴随音乐一起做篮拍

球热身操。

1、胯下绕八字练习。

球热身操。

目的：热开身体，

2、双手往上抛球拍手后接预防损伤，提高学球练习（拍手1次、2次、生的积极性。

三次...）。

一、游戏

传球接力

要求：以每一横排为一组从第一个同学传球依次传给相邻的同学，传到最后一个的时候又传回来，最快的一组获胜。

基本

部分

二、学习原地双手胸前传

接球

传球动作：

一、

教法与步骤：

一、学练法与步骤

1、

教师示范，同时1、观察教师示范，

归纳、讲解动作要理解动作要领。

领。

2、

一人一球练习。

2、

观察学生练习。

3、

集体纠正。

二、学生认真听取

游戏规则和注意事

二、教师讲解游戏规项。

则及注意事项。

三、学生进行游戏。

三、组织学生集体游

26分钟

戏。

一、组织学生集体练

习与分组练习

二、教法与步骤：

1~2

4~6

两脚左右（或前后）稍1、教师示范，同时一、讲解示范队形

开列，双膝微曲，身体稍归纳、讲解动作要

向前倾。两臂屈肘自然下领。

垂，身体成基本站立姿势，2、学生集体徒手练

眼平视传球目标。双手五习。

指自然分开，大拇指成八3、归纳、诱导、纠

字形，指根以上部位持球正错误动作并持球二、学练法与步骤

的两侧后下方，将球置于做示范。

1、

认真听讲、仔

胸腹之间。传球时后脚蹬4、学生持球两人一细观察示范、理解

地发力，身体重心前移，组间隔两米进行传重点。

双臂充分前伸，手腕随之接球练习。

2、观察对比示范、

内旋，拇指用力下压。食、5、学生练习时教师回答教师提问。

中指用力拨球并将球传巡回辅导，给予学生3．集体练习。

出。球出手后，两手略向提示与鼓励。

4、学生先原地模仿

外翻。

6、点出优生做教学双手胸前传球接球

接球动作：

示范。

动作。（无球）

接球时，两眼注视来球，7、增加距离至四米5、两人一组间隔两

两臂迎球前伸，五指自然进行练习。

米原地持球练习双

分开，拇指成八字形，其8、教师再次集中纠手胸前传接球动

他手指向前上方伸，双手错。

作。

成半圆形，双手握球后两

6、优生做示范。

臂顺势屈肘后引缓冲来球7、两人一组距离四

力量。

米进行双手胸前传

动作要点：持球动作正确，接球练习。

用力协调连贯，食指、中

指拨球。

三、篮球小游戏

胯下传球接力接拍球后一、教师讲解游戏方 组织队形

要求：将学生分为人数相二、学生游戏。

一、学生认真听游

同的四组，教师开始游戏三、教师裁判。

戏规则及要求。

的口令响起后，由每组最要求：学生有纪律有二、学生分成人数接力。

法及要求。

后一个同学开始胯下双手秩序。

传球给下一个同学，直到把球传到第一个同学，然后第一个同学原地运球10次后开始跑步绕过标志杆回来与下一个同学击掌，下一个同学继续原地运球10次开始跑步绕过标志杆依次，最先完成的组别获胜。

一、放松活动

C哩C哩放松操。 二、总结本课。

三、布置课外作业。

一、

组织学生集体一、队形同上四列

进行。

横队

二、教法与步骤：

二、学练法与步骤：

1、学生练习时，提1、学生教师一起做

3分示学生放松。

放松操

钟

2、组织集体放松。

要求：集合迅速，

认真听小结，积极

完成作业。

场地

器材

篮球场一块、篮球41个、音箱一台、标志旗4个

2

相等的四组进行胯下传球接力接拍球后接力游戏。

×××××× → ○

×××××× → ○

×××××× → ○

×××××× → ○

2

结束

四、回收器材。

部分

五、师生再见。