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板鞋竞速教案设计三人板鞋竞速是我国民族传统体育运动项目中很有锻炼价值的一个项目之一,但是运动技术难度较大,要求三人之间的节奏一定要协调一致,为了解决这一难点,我从准备活动到基本活动始终围绕着解决“步伐统一、协调一致”这一问题来组织教学,遵循循序渐进的原则进行教学。现从以下几个环节进行来谈:一、准备活
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3.板鞋竞速第二课时教学实录
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关键词:3.板鞋竞速第二课时教学实录
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板鞋竞速教案设计
三人板鞋竞速是我国民族传统体育运动项目中很有锻炼价值的一个项目之一,但是运动技术难度较大,要求三人之间的节奏一定要协调一致,为了解决这一难点,我从准备活动到基本活动始终围绕着解决“步伐统一、协调一致”这一问题来组织教学,遵循循序渐进的原则进行教学。现从以下几个环节进行来谈:
一、准备活动:
1、我安排有螺旋跑,并提出要求,在老师的带领下跑步,距离适当,不要踩前面同学的脚跟,为后面的所有的练习做了铺垫。
2、安排辅助性练习,先是单人按“左右”口令进行做提膝运动练习,后是每排同学肩搭肩膀进行提膝运动,为三人板鞋竞速步伐统一做了准备。
二、基本部分:
1导入新课,因为二年级的小朋友喜欢听故事,在介绍三人板鞋竞速的起源和发展时,我用讲故事的形式进行,充分调动学生的积极性。
2、小游戏,二年级的小朋友喜欢做游戏,我给这游戏起个有趣的名称为:开着火车去拉萨,游戏是安排三人持杆快走这个练习,动作要求和三人板鞋竞速很相似,这练习是为了过渡到三人板鞋的练习提供了服务。
3、套穿板鞋练习和原地行走练习。
4、练习三人穿板鞋向前行走。
5、板鞋竞速比赛。
三、结束部分:
因为这一节是比较紧张而较激烈的体育课,我在结束部分安排了深呼吸响动,伸展运动,轻轻锤打大小腿活动进行放松。
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