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六年级体育教案班级：六年级任教老师：刘艳教学内容：1、足球传接球练习2、趣味游戏：传球接力游戏教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球传接球的练习，使80%的学生能掌握足球传接球的技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习
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- 2018-04-28 00:58:00
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- 学校：淳化县城关镇北关小学
小足球：脚内侧传球教学设计第二课时
未知
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关键词：小足球：脚内侧传球教学设计第二课时
正文
六
年
级
体
育
教
案
班级：六年级
任教老师：刘
艳
教学内容：
1、足球传接球练习
2、趣味游戏：传球接力游戏
教学目标：
1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传接球的练习，使80%的学生能掌握足球传接球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法。
课序
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、清晰。
开始部分
报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
2、教师讲解课
2、学生认真听队列的要求。
教师活动
1、教师语言要教学难点：传停球的力度和准确性。
学生活动
1、学生站成四列横队。
场地
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
6
时间
3 堂要求和任务。
3、动作一致，精
神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列
准
备
部
分
基
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑；
2、专项准备活动；
一、传接球练习
1、教师提出慢跑时队形要求。
横队。
2、教师语言要清晰。
3 、师生一同做5、动作一致，精准备活动。
神饱满。
1、认真听教师讲解示范动作
2、分散队伍开始练习。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
四列横队，体操队型
××××××
××××××
△
××××××
××××××
15 1、练习方法：一传一停
1、先是四列横 两人一组，面对着传球
2、教学重点：脚内侧（脚队，教师站两排中间讲解并示范传球动作要
本
部
分
弓）传球和停球的动作方法。
3、教学难点：
领
2、然后组织队2、组织：两人一组散点
× ×
↑↓ ↓↑
× ×
× ×
↑↓ ↑↓
× ×
传停球的力度和准确性。
伍。两人一组对4、教学口诀：
脚尖向上翘
大腿往外翻
踢球踢中部
传球方向正
二、传球接力游戏
1、游戏方法：分两组进行，两组相对而站，中间隔一定距离。然后进行传球游戏。
2、游戏规则：传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方
面传球练习。
3、教师在中间巡回指导，并纠正错误。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
1、认真听教师讲解游戏规则
2、听指挥排好队伍进行游戏
× × × × × × × ×
↑↓ ↓↑
× × 11 × × × × × × 1、组织：围教师散结
束
部
分
场
地
器
材
课
后
小
结
1、课堂小结
2、下课
1、教师指出本1、认真听教师讲
点
次课的优缺点
2、师生再见
2、师生再见
地上
足球场。
足球10只，游戏所需障碍物
2、组织：散点坐草
5
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