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第三课时教学目标:1.泛读冰心的散文,去感受冰心的写作风格。2.精选其中一篇读,去体会作者在文中的情感和态度。3.学法指导:通过阅读名篇去了解名家,通过了解名家更好地去读悟名篇,从而提高自己的文学修养。教学过程:1.在冰心的散文作品中选出三篇,复印后发给学生。要求学生预习:阅读后标出每一篇的主题,是

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2018-05-03 15:26:00
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学校:太康县逊母口镇魏庄小学

4 * 沙滩上的童话教学设计(第二课时)

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4 * 沙滩上的童话教学设计(第二课时)

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关键词:4 * 沙滩上的童话教学设计(第二课时)

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第三课时

教学目标:

1.泛读冰心的散文,去感受冰心的写作风格。

2.精选其中一篇读,去体会作者在文中的情感和态度。

3.学法指导:通过阅读名篇去了解名家,通过了解名家更好地去读悟名篇,从而提高自己的文学修养。

教学过程:

1.在冰心的散文作品中选出三篇,复印后发给学生。要求学生预习:阅读后标出每一篇的主题,是母爱,是童贞,还是大自然?并选出自己最喜欢的一篇。

2.上课后检查学生预习情况,布置学生细读自己最喜欢的一篇,并勾出让你感受到这一主题的句子。

3.分组讨论。

4.小组汇报。

5.告诉学生提高自己文学修养的方法,鼓励学生更多的去了解冰心、阅读冰心的作品。

6.作业:布置学生在以后的几周里阅读冰心的更多作品,以《我眼中的冰心奶奶》为题,汇报自己的课外阅读情况

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关于本教案的常见问题

Q:4 * 沙滩上的童话教学设计(第二课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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