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武昌文华中学细胞的基本结构章节复习细胞的基本结构复习教学设计一、教材内容分析本章是对各种细胞结构的一个介绍,学生通过学习不仅要对各种细胞结构及其功能有一定的了解,而且要认识到细胞作为一个生命系统,不是各种细胞结构简单的堆砌,而是各结构间相互协调的统一整体。二、学情分析通过第二章的学习,学生对组成细胞

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全章复习与测试公开课教案

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全章复习与测试公开课教案

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武昌文华中学

细胞的基本结构章节复习

细胞的基本结构复习教学设计

一、教材内容分析

本章是对各种细胞结构的一个介绍,学生通过学习不仅要对各种细胞结构及其功能有一定的了解,而且要认识到细胞作为一个生命系统,不是各种细胞结构简单的堆砌,而是各结构间相互协调的统一整体。

二、学情分析

通过第二章的学习,学生对组成细胞的分子有了比较全面的了解。蛋白质、核酸等分子固然重要,但是光有分子还不能表现出生命活动。只有这些分子有机的组成各种细胞结构,进而形成一个整体——细胞,才能作为最基本的生命系统。

三、教学目标

1、知识目标(1)认识细胞膜、各种细胞器、细胞核的结构;

(2)了解各种细胞结构的相关功能;

(3)认识细胞结构之间的协调合作。

2、能力目标:通过细胞结构物理模型的构建,增强自己的动手能力

3、情感态度价值观目标:通过学习细胞结构及其功能,认识到结构与功能的统一性。

四、教学重难点

教学难点:各种细胞结构的区分;各种细胞结构的功能。

教学重点:细胞结构之间的分工合作;细胞结构与功能的统一性。

五、教学过程

细胞的基本结构复习学案

1、视频导入

观看视频,找出视频中出现了哪些细胞结构,回忆还学过哪些细胞结构

2、构建细胞基本结构概念图

根据从外到内的空间顺序,构建细胞基本结构的概念图

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武昌文华中学

细胞的基本结构章节复习

3、动植物细胞基本结构图形辨认

1_____________

2_____________

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4____________ 5_____________

6_____________

7____________

8____________ 9_____________

10____________

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14_____________

4、构建细胞结构的物理模型

原核细胞模型构建

动物细胞模型构建

高等植物细胞模型构建

5、细胞结构的功能

线粒体

遗传信息库

溶酶体

进行光合作用的场所

细胞壁

控制物质进出细胞

染色质

合成蛋白质的场所

核糖体

支持和保护植物细胞

细胞膜

为细胞生命活动提供能量

中心体

分解衰老、损伤的细胞器

内质网

蛋白质合成和加工以及脂质合成的场所

细胞核

蛋白质加工、分类、包装及运输

叶绿体

遗传物质的主要载体

高尔基体

与动物细胞的有丝分裂有关

2

武昌文华中学

细胞的基本结构章节复习

6、认识细胞结构与功能的统一性

判断题

1、吞噬细胞比肌肉细胞溶酶体含量多(

)

2、口腔上皮细胞比唾液腺细胞的核仁体积大、核孔数量多(

)

3、与肌肉细胞相比,唾液腺细胞中的高尔基体数量较多(

)

4、与汗腺细胞相比,唾液腺细胞中核糖体数量较多(

)

5、与心肌细胞相比,浆细胞中线粒体数量较少(

)

6、与叶肉细胞相比,胰岛B细胞中的高尔基体数量较多(

)

7、与汗腺细胞相比,浆细胞中的核糖体数量较多,核仁体积更大(

六、板书设计

1、细胞的基本结构

2、细胞基本结构的功能

3、细胞结构与功能的统一性

3

)

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