Revision 2ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

Revision2一、教学目标:(一)知识与技能1.掌握Module2的核心词汇。2.能用句型This is... Who is he/she? My hair is long.以及一般疑问句及其肯定和否定回答。3.能在恰当的情景中使用所学句型。4.能正解书写字母Gg-Ll。(二)过程与方法通过情景

资料类型：教学教案文档

所属课文：Revision 2

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2018-05-25 14:26:00

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学校：榆树市新立镇中心小学校

Revision 2ppt课件配套教案内容

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Revision2

一、教学目标:

(一)知识与技能

1.掌握Module2的核心词汇。

2.能用句型This is... Who is he/she? My hair is long.以及一般疑问句及其肯定和否定回答。

3.能在恰当的情景中使用所学句型。

4.能正解书写字母Gg-Ll。

(二)过程与方法

通过情景表演,让学生在模仿、学习、表演的过程中掌握所学句型

(三)情感、态度与价值观

通过模仿、游戏、听读等各种形式让学生掌握本版块的单词和句型。

二、教学重点:

1.字母Gg到Ll的正确书写和发音。

2.词汇tall short fat thin father mother sister brother me hair face ear eye nose mouth

3.句型This is... Who is he/she? My hair is long.以及一般疑问句及其肯定和否定回答。

三、教学难点:

一般疑问句及其肯定和否定回答

四、教学方法:

听读法、情境表演法

五、教学过程:

(一)Pre-task preparations

1.带领学生一起唱一首熟悉的英语儿歌,同时呈现Sing a song栏目的图片或动画,让学生边看边欣赏歌曲,在语境中初步感受新知,以起到课前热身的效果。

(二)While-task procedures

1.Quick response

字母Aa-Ll以及这板块字母开头的单词。

2.做快速反应游戏。大屏幕出示单词图片,学生快速说出单词,同时手里有这个图片单词的同学举出来,并重复说一遍,之后由这个词组句子。能组成句子的同学举出手中的卡片,并说出句子。用同样的方法复习其他单词和句型。

3.复习Let’s revise 1

播放视频,学生分角色朗读。

4.Play a game

播放视频,学生仿照做游戏。大屏幕出示5名同学的照片,其中来一名同学到前面抽出一名同学的名字,之后座位上的同学提问题,直到猜对同学的名字为止。

5播放Let’s revise 2

学生分角色朗读。

6 Read and draw

播放视频,之后学生画自己,家人或朋友的照片,之后用所学句型操练这些照片。

7 Read and chose

学生完成手里的练习题。

8 老师出示自己编的chant,学生跟唱。

9 布置作业

自己编一个chant,用上我们所学的单词和句型

关于本教案的常见问题

Q：Revision 2ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Revision 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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