3 卖火柴的小女孩优秀教案案例｜教案在线预览

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14 《卖火柴的小女孩》教案【教学目标】1.会写7个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语。2.有感情地朗读课文,把握课文内容,关注人物的命运,体会作者的思想感情。3.了解作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果。【教学过程】一、温故知新通过预习课文,请同学们读读说说卖火柴的小女孩忍受着怎样的痛苦

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所属课文：3 卖火柴的小女孩

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2018-06-06 15:02:00

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学校：西平县人和花牛陈小学

3 卖火柴的小女孩优秀教案案例

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关键词：3 卖火柴的小女孩优秀教案案例

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14 《卖火柴的小女孩》教案

【教学目标】

1.会写7个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语。

2.有感情地朗读课文,把握课文内容,关注人物的命运,体会作者的思想感情。

3.了解作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果。

【教学过程】

一、温故知新

通过预习课文,请同学们读读说说卖火柴的小女孩忍受着怎样的痛苦。

二、合作探究讨论质疑

1.她敢从成把的火柴里抽出一根吗?为什么终于抽出一根?

2.小女孩几次擦燃火柴?每次擦燃火柴幻想到了什么?为什么?

3.任选一次最让你动感情的幻象,动情地读,想象当时的情景,说说你的感受。(如果能和小伙伴在一起学习,互相交流一下学习体会)

4.自读最后一部分内容,提出不懂的问题。

三、小组合作展示成果点评质疑

1.交流第二个问题时指导虚实结合的写作特点及好处,突破难点。

2.交流后三个问题引导学生体会文章所表达的思想感情。

四、老师点拨总结升华:

假如卖火柴的小女孩来到们我身边,我想对她说:

假如卖火柴的小女孩来到们我身边,我会(怎么做):

五、学习反思

我的收获:

需要改进的地方:

六、知识梳理拓展延伸:

关注世界,从各种媒体关注世界,通过各种媒体收集资料,寻找21世“卖火柴小女孩”。走近那些生活在中东地区饱受战争折磨的贫困儿童,写写他们的故事。

关于本教案的常见问题

Q：3 卖火柴的小女孩优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 卖火柴的小女孩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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