资料摘要
语文园地七指导方案教学目标:1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,由部件组合和拆分成新字的方法,认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。2.区别四组形近字的字形,了解字义,能准确选择组词填空。3.了解8个词语的意思,会使用词语造句,培养想象力和语言应用能力。教学重点:通过熟字加减法
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- 2018-05-28 13:48:00
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- 学校:广州市花都区狮岭镇西头李启芝小学
识字加油站+字词句运用教学设计及说课稿
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关键词:识字加油站+字词句运用教学设计及说课稿
正文
语文园地七指导方案
教学目标:
1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,由部件组合和拆分成新字的方法,认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。
2.区别四组形近字的字形,了解字义,能准确选择组词填空。
3.了解8个词语的意思,会使用词语造句,培养想象力和语言应用能力。
教学重点:通过熟字加减法认识汉字,辨别形近字。
难点:培养想象力。
教学过程
第一课时
一、识字加油站
1、复习(口、少、山、夕、月、半、王、见、)
2、哪些字可以在一起组成新字?这些新的生字你认识吗?
chǎo pàng suìxiàn
口+少=吵月+半=胖山+夕+岁王+见=现
3、齐读(带拼音)去掉拼音吵胖岁现
4、小结方法
5、出示
Piào jiāo gōng gàn
飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘
让学生发现方法,说说是怎样的方法?
6、齐读8个生字
7、老师总结方法
刚刚这两种方法就是我们今天学习的新方法,通过熟字加减法的方法来认识更多的汉字。
8、识字游戏
9、拓展练习
二、比较想象,学会运用
1.比一比,填一填:
出示汉字:午—牛已—己刀—力人—入
全班齐读词语。
这些字有什么特点?
2、学生在书本练习
3、老师小结:
遇到这样类似的双胞胎字宝宝我们一定要从字音、字形、字义三个方面仔细区别,千万不要弄混他们。
4、拓展练习
三、课间休息:齐做放松操
四、展开想象,试着用下面的词语说几句话:
1、出示八个词语:
花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。
选择你喜欢的词语说话,小组同学互相交流。
2、指生发言,全班同学互相倾听学习。
五、作业:回家把上面的词语说给爸爸妈妈听。
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-28 13:48:00
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关于本教案的常见问题
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