资料摘要

语文园地七指导方案教学目标:1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,由部件组合和拆分成新字的方法,认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。2.区别四组形近字的字形,了解字义,能准确选择组词填空。3.了解8个词语的意思,会使用词语造句,培养想象力和语言应用能力。教学重点:通过熟字加减法

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:识字加油站+字词句运用
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
30
下载次数
0
更新时间
2018-05-28 13:48:00
来源学校
学校:广州市花都区狮岭镇西头李启芝小学

识字加油站+字词句运用教学设计及说课稿

未知
2018-05-28 13:48:00
30
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

识字加油站+字词句运用教学设计及说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:识字加油站+字词句运用教学设计及说课稿

正文

语文园地七指导方案

教学目标:

1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,由部件组合和拆分成新字的方法,认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。

2.区别四组形近字的字形,了解字义,能准确选择组词填空。

3.了解8个词语的意思,会使用词语造句,培养想象力和语言应用能力。

教学重点:通过熟字加减法认识汉字,辨别形近字。

难点:培养想象力。

教学过程

第一课时

一、识字加油站

1、复习(口、少、山、夕、月、半、王、见、)

2、哪些字可以在一起组成新字?这些新的生字你认识吗?

chǎo pàng suìxiàn

口+少=吵月+半=胖山+夕+岁王+见=现

3、齐读(带拼音)去掉拼音吵胖岁现

4、小结方法

5、出示

Piào jiāo gōng gàn

飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘

让学生发现方法,说说是怎样的方法?

6、齐读8个生字

7、老师总结方法

刚刚这两种方法就是我们今天学习的新方法,通过熟字加减法的方法来认识更多的汉字。

8、识字游戏

9、拓展练习

二、比较想象,学会运用

1.比一比,填一填:

出示汉字:午—牛已—己刀—力人—入

全班齐读词语。

这些字有什么特点?

2、学生在书本练习

3、老师小结:

遇到这样类似的双胞胎字宝宝我们一定要从字音、字形、字义三个方面仔细区别,千万不要弄混他们。

4、拓展练习

三、课间休息:齐做放松操

四、展开想象,试着用下面的词语说几句话:

1、出示八个词语:

花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。

选择你喜欢的词语说话,小组同学互相交流。

2、指生发言,全班同学互相倾听学习。

五、作业:回家把上面的词语说给爸爸妈妈听。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-28 13:48:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 30
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_12030

来自:学校:广州市花都区狮岭镇西头李启芝小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:识字加油站+字词句运用教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《识字加油站+字词句运用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。