课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数ppt配用优秀教学设计

특정제목2 과제2토양속에서

뇨소를 분해하는

세균을

분리하고

그

수효를

헤아리기

【도입】뇨소 [CO(NH2)2] 는

농업에서

쓰는

중요한

질소비료의

한가지이다. 그러나

뇨소는

농작물에

직접

흡수되지

못한다. 뇨소는

토양속의

세균에

의하여

암모니아로

분해되여야만

식물에

리용될수

있다. 토양속의

세균이

뇨소를

분해할수

있는것은

그것들이

우레아제 (脲酶) 를

합성할수

있기때문이다.

그러면

어떻게

토양속에서

뇨소를

분해하는

세균을

분리하고

또

매그람의

시료속에

들어있는

세균수를

계산해낼수

있겠는가?

【문제설계】

1、실험실에서

미생물을

선별해내는

원리는

무엇인가? 어떤

배지로

뇨소를

분해하는

세균을

선별해낼수

있겠는가?

2、희석하여

평판에

바르는

방법으로

시료속에

있는

산

세균의

수효를

통계하는

원리를

서술해보아라. 일반적으로

균락수가

얼마인

평판을

선택하여

균락수를

헤아리는가?

3、교과서31페지를

열독한후

두

학생의

통계결과가

믿음직한가를

설명하고

어떻게

개진하겠는가를

말해보아라.

4、어떻게

평판에

있는

균락수에

근거하여

매그람의

시료속에

들어있는

균락수를

추측하겠는가를

생각해보아라.

5.대비조를

설치하는

주요의의는

무엇인가? 교과서 31페지부터 32페지를

열독한후A학생의

결과와

기타

학생의

결과가

다른

원인을

말해보아라. 어떻게

하면A학생의

실험결과가

믿음직하다는것을

증명할수

있는가? 6、그림2-7에

근거하여

뇨소를

분해하는

세균을

얻는

조작과정의

설명도를

그려라.

7、뇨소를

분해하는

세균을

감정하는

원리와

방법을

말해보아라.

【목표도달검측문제】

1、能够测定样品活菌数的方法是( ) A．稀释涂布平板法 B．直接计数法

C．重量法 D．比浊法

2、检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是( ) A．将未接种的培养基放在实验桌培养

B．将未接种的培养基放在窗台培养

C．将未接种的培养基放在恒温箱中培养

D．将已接种的培养基放在恒温箱中培养

3、某同学在101、102、103倍稀释液中的平均菌落数为2760、295、46，则菌落总数（个/mL）？

A．2.76×104 B．2.95×104 C．4.6×104 D．3.775×104 4、뇨소 [CO(NH2)2] 는

농업에서

쓰는

중요한

질소비료의

한가지이다. 그러나

뇨소는

농작물에

직접

흡수되지

못한다.

토양속에서

생활하는

미생물은

아주

많다. 학생들은

토양속의

미생물이

뇨소에

대해

분해작용이

있는가에

대해

탐구하기

위하여

다음과

같은

실험을

설계하여

뇨소를

분해하는

능력이

강한

세균 (목적균주) 을

선별해냈다. 배지의

성분은

다음의

도표와

같고

실험절차는

다음의

그림과

같다. 문제를

분석한후

해답하라.

（1）배지에

뇨소를

가입하는 목적은 를

선별하기

위해서이고

이런

배지는 배지에

속한다. 와

실험은

진탕배양해야한다.

그원인은 .

（3）고체배지에

옮긴후에는 방법으로

접종하여

하나하나의균락을

선별해낼수

있다. （4）다음의

재료와

기구:

①세균배양에

쓰이는

배지와

배양접시.

②유리막대기,시험관, 삼각플라스크, 스포이드.

③실험조작자의

두손.

그중

멸균해야

하는것은 ；소독해야

하는것은 .（번호를

써넣어라）

（5）뇨소를

분해하는

세균을

분리하는

실험을

할

때

A학생의

배지에서는

약

150개의 균락을

선별해냈고

기타

학생은

약 50개

균락밖에

선별해내지

못했다.

A학생의

실험결과가

산생한

원인은

가능하게 （번호를

써넣어라）. ①토양시료가

같지

않다.

②배지가

오염되였기

때문이다. ③조작에

착오가

있기때문이다. ④대비조를

설치하지

않았다.

（6）실험이

끝난후

사용했던

배지는

마땅히

처리를

거친후에

버려야한다.

（7）토양속의

뇨소를

분해하는

세균의

감정방법

및

원리를

간단히

서술하여라.