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二项式定理应用(1)一、教学目标1.掌握二项式定理及二项式通项公式,并熟练地进行二项式展开和求解二项式某些指定项。2.通过探索二项式定理,引导学生会解决二项式系数的最大值和系数最大的问题,培养学生观察问题,发现问题,归纳推理问题的能力。3.引导学生用赋值法求系数和问题,激发学生学习兴趣,培养学生不断

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1.3 二项式定理(通用)教学实录

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1.3 二项式定理(通用)教学实录

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二项式定理应用(1)

一、教学目标

1.

掌握二项式定理及二项式通项公式,并熟练地进行二项式展开和求解二项式某些指定项。

2.

通过探索二项式定理,引导学生会解决二项式系数的最大值和系数最大的问题,培养学生观察问题,发现问题,归纳推理问题的能力。

3.

引导学生用赋值法求系数和问题,激发学生学习兴趣,培养学生不断探索发现新知的精神,通过数学的对称美培养学生的审美意识。

二、教学重难点

1、二项式展开式及通项公式的运用

2、二项式系数最大值及系数最大值问题

3、系数和问题及赋值法的运用

三、知识点引入

1.二项式定理

二项式定理

二项展开式的通项公式

二项式系数

n1n-11n-kkn*(a+b)n=C0b+…+Ckb+…+Cnna+Cnananb(n∈N) n-kkTk+1=Ckb,它表示第k+1项

na二项展开式中各项的系数Ckn(k∈{0,1,2,…,n}) 2.二项式系数的性质

n-kkn-k(1)0≤k≤n时,Ckn与Cn的关系是Cn=Cn. (2)二项式系数先增后减中间项最大

nn当n为偶数时,第2+1项的二项式系数最大,最大值为C2n;当n为奇数时,第n+1n+3项和22项的二项式系数最大,最大值为

01nn024135(3)各二项式系数和:Cn+Cn+C2n+…+Cn=2,Cn+Cn+Cn+…=Cn+Cn+Cn+…=2n-1. 四、例题训练

1)展开式通项公式问题

1、(2016·高考全国乙卷)(2x+x)5的展开式中,x3的系数是________.(用数字填写答案) 5-r解析:Tr+1=Cr·(x)r=25-rCr5(2x)5·,令

r5-2=3,得r=4,∴T5=10x3,∴x3的系数为10. 答案:10 12、(2017·河北唐山一模)x2+x2-23展开式中的常数项为(

) A.-8

C.-20

B.-12 D.20 11r16-rrr6-2r-解析:∵x2+x2-23=x-x6,∴Tr+1=Crx=C(-1)x,令6-2r66x3=0,得r=3,∴常数项为C36(-1)=-20. 答案:C 3、(2015·高考课标全国卷Ⅰ)(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为(

) A.10

C.30

B.20 D.60 解析:法一:利用二项展开式的通项公式求解.

(x2+x+y)5=[(x2+x)+y]5,

22含y2的项为T3=C5(x+x)3·y2. 415其中(x2+x)3中含x5的项为C1x=C3x. 3x·1所以x5y2的系数为C25C3=30.故选C. 法二:利用组合知识求解.

(x2+x+y)5为5个x2+x+y之积,其中有两个取y,两个取x2,一个取x即可,21所以x5y2的系数为C25C3C1=30. 答案:C [小结]

求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行,化简通项公式后,含字母的指数符合要求求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等,解出项数k+1,代回通项公式即可. 2)最大值问题

在本例(1)中,求展开式中系数最大的项是第几项.

解:设第r+1项的系数最大,Tr+1=25-rCr5·-1第r项的系数为26-rCr5

+1第r+2项的系数为24-rCr5

,r=0

5-rr6-rr-12C5≥2C5∴5-rr4-rr+1,1≤r≤3 2C5≥2C5

当r=1时,T2=当r=2时,T3=当r=3时,T4=

故系数最大的项为T2或T3. 3)系数和问题

4、在(2x-3y)10的展开式中,求:

(1)二项式系数的和;

(2)各项系数的和;

(3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和;

(4)奇数项系数和与偶数项系数和;

(5)x的奇次项系数和与x的偶次项系数和.

解:设(2x-3y)10=a0x10+a1x9y+a2x8y2+…+a10y10,(*) 各项系数和为a0+a1+…+a10,奇数项系数和为a0+a2+…+a10,偶数项系数和为a1+a3+a5+…+a9,x的奇次项系数和为a1+a3+a5+…+a9,x的偶次项系数和为a0+a2+a4+…+a10. 由于(*)是恒等式,故可用“赋值法”求出相关的系数和.

01010(1)二项式系数的和为C10+C110+…+C10=2. (2)令x=y=1,各项系数和为(2-3)10=(-1)10=1. 0109(3)奇数项的二项式系数和为C10+C210+…+C10=2,

399偶数项的二项式系数和为C110+C10+…+C10=2. (4)令x=y=1,得到a0+a1+a2+…+a10=1,①

令x=1,y=-1(或x=-1,y=1),

得a0-a1+a2-a3+…+a10=510,②

①+②得2(a0+a2+…+a10)=1+510,

1+510∴奇数项系数和为2;

①-②得2(a1+a3+…+a9)=1-510,

1-510∴偶数项系数和为2. 1-510(5)x的奇次项系数和为a1+a3+a5+…+a9=2;

1+510x的偶次项系数和为a0+a2+a4+…+a10=2. [小结]

1“赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如ax+bn、ax2+bx+cma、b∈R的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可;对形如ax+byna,b∈R的式子求其展开式各项系数之和,只需令x=y=1即可. 2若fx=a0+a1x+a2x2+…+anxn,则fx展开式中各项系数之和为f1,奇数f1+f-1项系数之和为a0+a2+a4+…=,偶数项系数之和为a1+a3+a5+…2f1-f-1=. 2五、课后练习

15a1.x+x2x-x的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为(

) A.-40

C.20

B.-20 D.40 2.(2017·广西来宾一中检测)(1-x+x2)3(1-2x2)4=a0+a1x+a2x2+…+a14x14,则a1+a3+a5+…+a13的值为________.

3.判断下列结论的正误(正确的打“√”错误的打“×”) n-rr(1)Crb是二项展开式的第r项.(×) na(2)二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两项.(×) (3)(a+b)n的展开式中某一项的二项式系数与a,b无关.(√) (4)在(1-x)9的展开式中系数最大的项是第五、第六两项.(×) (5)若(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,则a7+a6+…+a1的值为128.(×) (6)在(x+1)n的展开式中,每一项的二项式系数就是这项的系数.(√) (7)(a+b)n与(b+a)n的展开式中通项公式是一样的.(×) -1(8)(x-y)n的展开式中,第m项的系数为(-1)mCmn.(×) (9)(1+2x)5的展开式中含x的项的系数为5.(×)

x12-3n的展开式中不可能有常数项.(×) (10)x

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