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足球脚底接地滚球教案水平二三年级 准格尔旗实验小学 云雨龙 2018年5月脚底接地滚球1．初步学习脚掌停球的动作要领，提高学教材脚底接地滚球内容课的部分一. 课堂常规1.集合整队，报告人数。开2.师生问好。始1 3.教师宣布课
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4.脚底接地滚球教学实录与评析
未知
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关键词：4.脚底接地滚球教学实录与评析
正文
足球脚底接地滚球教案
水平二
三年级
准格尔旗实验小学
云雨龙
2018年5月
脚底接地滚球
1．初步学习脚掌停球的动作要领，提高学教
材
脚底接地滚球
内
容
课的
部分
一. 课堂常规
1.
集合整队，报告人数。
开
2.
师生问好。
始
1 3.
教师宣布课的内容。
部
分
4.
安排见习生
分
钟
时课的内容
间
次施
数
组织：
要求：队列整齐，精神饱满。
集体主义教育，培养学生的组织纪律性及锻炼习惯养成。
集合站队不挤不撞，保持安全距离。
目3．培养学生的合作互助的能力，主动参与标
的意识，从而引导学生积极参与体育活动。
练教育内容习
组织与教法
与安全措教生学习兴趣。
学2．发展学生腿部力量以及身体协调能力。
一. 热身运动
准
9 备
分
部
钟
分
基
20
分
教学：
一
给学生发图片进行分组讨论。
跑的练习
场地慢跑及与有关专项
二
八
拍
组织：
教法：
激发学生学习兴趣，培养学生的跑步节奏感。
1.
学生听口令，跟
教师一起做跑的
练习
做球性练2.
学生模仿教师做习的时候球性练习
要求：
按照教师的安排进1、听从教师口令认真练行，避免安习
2、练习模仿时动作准确
全事故。
学生积极讨论。
本
钟
左
二、教师讲解示范
三、脚掌停球的动作要领：
在接地滚球的时候，判断好来球的的方向，并将球踩在脚下，可是需要注意的是，触球脚应当脚尖抬起，高于足球，脚跟下压，低于足球。
教学重点：
支撑脚站位准确，脚停球部位准确，接球方向要正
教学难点：
判断来球方向，准确接球
四、
辅助练习
1、脚底贴小纸贴
2、随老师图片箭头指示移动
五、加强练习
移动中停球
组织:
部
右
分
学生两人一组分开练习
培养学生
认真学习，善于思考，积极体验的品质。
学习过程中按教师要求做，听哨声进行练习，不得随意大力踢球。
要求：
1、学生认真观察教师示范动作。
2、学生听教师哨声进行练习。
3、学生认真体会，积极思考。
六、教学比赛
停球比稳：
两人一组，一人站圆
圈内一人手抛地滚球
至圈内五次，圈内同
学所学方法停球。
教法：
五
次
游
戏
组织：
培养学生团结协作的意识和能力，克服困难和集体荣誉感的精神。
基
8
分
本
钟
左
部
右
分
1、教师讲解游戏方法和
规则；
游戏时遵2、教师提醒学生注意安守游戏规全，并宣布游戏开始；
则，注意安3、学生进行比赛；
全。
4、教师进行点评。
要求：
1、遵守游戏规则；
2、分小组进行游戏比赛；
3、比赛时注意安全。
结
束
部
分
3
分
钟
放松整理
一、同学们跟老师一起放松。
二、教师总结，表扬同学们在这节课里的良好表现。
三、回收器材。
组织：
在轻松的学生练习后，随音乐和音乐下，学老师一起做四肢的放生能够做松。
教法：
到身心放松，及时从1、教师和学生一起放松
紧张的练2、教师总结，激励学生；
习中恢复。
3、教师布置作业，带领
学生收拾场地器材。
要求：
1、
2、
身心放松
提醒学生学生认真听教师收拾器材时注意安总结
3、
教师和学生共同全，轻拿器材。
收拾场地
练
器
足球场、小足习
练习密度不能低于25%不能高于45% 材
球50个、音箱
密
度
预课
后
反
思
动负
荷
平均运动负荷不能高于145不能低于120 测运
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