第三节足球简单组合动作设计意图｜教案在线预览

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对应课文《第三节 足球简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

三年级第二学期体育教案主备人申平平时间4.5 课时6 一、脚底拉球转身教学内容二、游戏：足球接力1、了解足球脚底拉球转身的动作要领和教学意义。2、基本掌握脚底拉球转身的动作方法，以及重难点。教学目标3、激发学生对足球的兴趣，通过脚底拉球转身的练习锻炼学生的身体协调性和节奏感。重心：重心在支撑脚上教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节足球简单组合动作

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2018-05-15 08:20:00

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学校：晋城市中原街小学

第三节足球简单组合动作设计意图

未知

2018-05-15 08:20:00

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关键词：第三节足球简单组合动作设计意图

正文

三年级第二学期体育教案

主备人

申平平

时间

4.5 课时

6 一、脚底拉球转身

教学内容

二、游戏：足球接力

1、了解足球脚底拉球转身的动作要领和教学意义。

2、基本掌握脚底拉球转身的动作方法，以及重难点。

教学目标

3、激发学生对足球的兴趣，通过脚底拉球转身的练习锻炼学生的身体协调性和节奏感。

重心：重心在支撑脚上

教学重、难点

难点：拉球时重心的控制

教学过程

教学内容

一、课堂常规

教师活动

1、师生问好。

学生活动

时间

1、集合队伍快静齐。

1、体委整队、2、安排见习生。

激发学生

兴趣

师生问好、报告3、宣布本节课内容2、精神饱人数、检查服和任务。

装。

满，注意力集中。

2、宣布本节课

内容和任务。

二、准备活动

1、按要求在1、绕篮球场慢1、提出要求。

跑，跟老师学动2、示范规范。

作

2、热身操

头部运动

扩胸运动

振臂运动

体转运动

腹背运动

压腿

活动手腕脚腕

教师带领3、及时纠正错误。

下，合理分配体力跑完全程。

2、动作到位，各关节活动开。

一、脚底拉球1、教师讲解动作要1、认真听

转身

动作要领：以左2、组织学生分组模师的示范动

脚为支撑脚，用仿练习。

右脚用前脚掌3、教师巡回指导并球、传球基

踩住球往身体纠正错误。

后面拉动，同时4、请学生试一试，2、跟教师

借助左脚支撑按照教师提出要求模仿练习—

的力量，重心像展示。

左侧倾斜，身体

学与练

同时从左侧向

练习。

个球，进行分散4人一本动作。

作，了解运领并示范要。

讲，观察教

后转。注意拉球

力量不要过大。

1、观察、听讲，知道游戏方法、规二、游戏：运球1、讲解游戏名称、则，知道练接力

每组四个方法、规则，提出练习场地。

习要求，安排练习场2、在规定场地上有序活人，听到口令后地。

统一出发，看哪2、游戏结束及时讲动。（不能个队先完成。

评。

满地找球）

3、与同伴一起合作，对自己有信心。

4、能提出个人的想法。

1、放松、恢复练习。

1、带学生放松练习。

2、交流、评价。

2、交流学体分享与交流

2、表扬进步学生，

3、布置课外作验。

交流反馈。

业。

3、完成课外作业。

1、整队、放松。

小足球12个

器材场地

标志碟若干

运动负荷预计

80%

关于本教案的常见问题

Q：第三节足球简单组合动作设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节足球简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第三节足球简单组合动作设计意图