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脚底接地滚球教学设计教学内容:脚底接地滚球教学目标:1、知道脚底接地滚球和脚内侧传球的动作方法,初步掌握脚底停地滚球和脚内侧传球动作技能。2、通过本课的学***部分学生能正确掌握脚底接地滚球的动作;发展学生的林敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。3、培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的
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4.脚底接地滚球优质课一等奖
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关键词:4.脚底接地滚球优质课一等奖
正文
脚底接地滚球教学设计
教学内容:脚底接地滚球
教学目标:
1、知道脚底接地滚球和脚内侧传球的动作方法,初步掌握脚底停地滚球和脚内侧传球动作技能。
2、通过本课的学***部分学生能正确掌握脚底接地滚球的动作;发展学生的林敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。
3、培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受,培养学生对足球运动的兴趣。
教学过程:
一、体育课堂常规
1.
集合整队
2.
汇报人数
3.
宣布本节课内容
4.
安排见习生
二、准备部分
1.慢跑
绕足球场慢跑一圈
2.徒手操
弓步压腿
全身运动
活动踝关节腕关节
3.球性练习
大腿颠球
交替踩球
胯下左右拨球
三、基本部分
(1)教学脚底接地滚球
1.讲解动作要领:支持脚站在球的侧后方,膝关节微屈,脚尖正对来球,膝关节自然弯曲,脚尖翘起高过脚跟用脚前掌触球的中上部。
重点:判断来球方向的速度。
难点:抬脚停球的时机。
2.多次示范动作 3.让学生尝试练习。发现闪光点及时给予鼓励。
让学生总结要领。 汇总要领,给予肯定。
(2)脚内侧传球比赛
方法:两人一球,相距5米,用脚内侧连续传球,在一分钟内连续传球次数超20次进入第二轮,传球次数超过30次进入第三轮,依次类推,决出总冠军吹哨,比赛开始并监督比赛。
四、结束部分
1. 学生轻跳抖动大小腿,以致放松
2. 根据本节课的所学的内容进行总结(好的表扬不好的指出批评)
3. 布置课外作业,尝试大力传球,提高传球的力度与准度
4. 提醒体育委员归还器材
师生再见
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关于本教案的常见问题
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