两颗小星星课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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《两颗小星星》教案教学分析：优秀的影视作品不仅是人们的精神文化大餐，更是一种艺术享受，作为一种综合性的普及艺术，它赢得了广大观众的喜爱。影视集音乐、美术、文学乃至舞蹈为一体，综合性强，当坐在银幕或屏幕前全身心享受视听艺术带给人的快乐和想象时，我们会品味、领悟到人生的真谛教学内容：1、了解电影艺术。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：两颗小星星

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-17 07:08:00

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学校：辽中县私立育才小学

两颗小星星课件配套优秀获奖教案

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关键词：两颗小星星课件配套优秀获奖教案

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《两颗小星星》教案

教学分析：

优秀的影视作品不仅是人们的精神文化大餐，更是一种艺术享受，作为一种综合性的普及艺术，它赢得了广大观众的喜爱。影视集音乐、美术、文学乃至舞蹈为一体，综合性强，当坐在银幕或屏幕前全身心享受视听艺术带给人的快乐和想象时，我们会品味、领悟到人生的真谛

教学内容：

1、了解电影艺术。

2、学唱歌曲《两颗小星星》。

3、学习12/8拍。

教学目标：

1、通过最优秀影视作品的欣赏和介绍，引导学生会用艺术的眼光鉴赏生活中形形色色的影视作品，了解影视方面的知识，体验影视艺术的无穷魅力，并启发学生激发对影视艺术的兴趣和热情。

2、学唱电影歌曲《两个小星星》（电影《英俊少年》的插曲），体验歌曲的自豪情感。

教学重点：

1、学唱电影歌曲《两颗小星星》（电影《英俊少年》的插曲），体验歌曲的自豪情感。

2、接触12/8拍的歌曲。

教学难点：

学唱歌曲《两颗小星星》，接触12/8拍的歌曲，唱准歌曲中出现的很多不同的节奏型。

教学准备：

1、精彩电影片段。

2、精彩电影歌曲资料。

教学过程：

一、组织教学

1、师生问好。

2、发声练习。

A.断音练习。（喉咙放松，声音自然松弛的发出来，腹部有气息支撑）

B.连音练习。（注意头腔共鸣，声音位置高，口腔有空间，不咬紧，软腭抬起）

3、调整好情绪准备上课，用歌声和老师问好，用准确的方法进行发声练习，分别用断音和连音唱法。随时引导学生要注意演唱姿势和发声位置。

二、欣赏歌曲《两颗小星星》

1、体会歌曲情绪。

2、边听赏边划拍。

3、为歌曲分乐段，并找出相同旋律的乐句。

4、分乐句边划边学唱歌谱。

5、轻声慢速地演唱。（自豪的情感）

6、体会12/8拍的特点，初步熟悉歌曲旋律，找到相同旋律的乐句，便于学习歌谱，注意连音线处要数好拍子。（三连音的学习用模唱的方法，连起来，轻声慢速演唱，注意划拍的速度要均匀）

三、小结

这首歌曲相同部分的节奏比较简单，第二、三主题的节奏较难，引导学生要边唱边在心里数好拍子很重要，三连音的速度一定要控制好

关于本教案的常见问题

Q：两颗小星星课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两颗小星星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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