三 家乡变化大教案教学设计导入设计

《家乡的变化》教学设计

桥西区下东营小学 雷杰

教学目标：

1、知道家乡在衣食住行等方面发生的变化。

2、通过调查、访问、参观等，认识到家乡的变化和发展与家长的建设者息息相关。

3、产生热爱家乡、建设家乡的情感。

4、尊重家乡建设者，初步树立为家乡建设出力的责任感。

教学重难点：

1、知道家乡在衣食住行等方面发生的变化。

2、产生热爱家乡、建设家乡的情感。

教学设计：

一、童谣引入，激发兴趣

莜面窝窝人人爱，涮羊肉把贵客待。

熏肉老汤传五代，口蘑能做百道菜。

山药四季搁不坏，秋季蔬菜房顶晒。

出门皮袄别忘带，夏天棉被也要盖。

坝上风车如林海，大境门分口里外。

大丽花比牡丹帅，蔚县剪纸成一派。

民风淳朴人实在，北京人来过礼拜。

师：从这首童谣里你都知道咱张家口的哪些特点啊？

预设：从学生的回答中总结出家乡的特产、气候、传统文化、市花、

人文特点等。

二、揭示课题，板书课题

师：随着2018年23届平昌冬奥会的结束，2022年北京-张家口冬奥会开始了倒计时，这几年我们家乡张家口日新月异，天天都在发生着变化，今天这节课我们就聊聊家乡的变化都多大。

1、小组研究讨论，集体交流

预设：从建筑、社区、街道、桥梁、玩具、衣服、绿化等方面来谈一谈。

活动方式可以用照片、实物来演示。（板书：建筑 绿化 ）

2、课件展示

师：你们的观察真仔细，真是有不少的变化，找了点，来看看

出示：风力发电 新能源 绿色发展 宜居城市 植树 绿化

京张高铁 时速提高 3-4小时提高到40分钟

建两个机场。（板书：交通）

3、看视频，做比较，进一步体会家乡变化。

活动方式：猜一猜

4、实践活动

小品《问路》

师：我们家乡张家口这几年在建筑、城市基础建设、桥梁等方面都有了巨大的变化。吸引了许多外地人来我们张家口品尝特色美食。一对很久没出远门的老人家来到阔别已久的张家口，看到我们的家乡变化这样的大，发生这一幕，请同学们欣赏小品《问路》

活动方式：采用互动的方式。

三、展示《张家口申奥宣传片》

师：我们美丽的张家口正张开手臂欢迎着世界各地的人们来这里参加盛会，我们张垣儿女用自己的辛勤汗水和聪明才智把家乡会建设的越来越好。

看课件

四．总结

孩子们，我们的家乡将来一定会天蓝、地绿、水清。正如***所提倡的“既要绿水青山，也要金山银山”。

板书设计：

家乡变化大

桥梁

绿化 交通

建筑 铁路