唱布依娃娃爱唱歌优秀教案案例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱 布依娃娃爱唱歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

【单元活动设计】一、体验性活动（一）活动内容：体验并初步学会歌曲《布依娃娃爱唱歌》（二）活动目标1.学生学唱歌曲《布依娃娃爱唱歌》，了布依族人民的生活、服饰等，感受他们幸福快乐的美好生活。2．为《布依娃娃爱唱歌》编排歌表演，并由学生在自评与互评中体验集体创作的快乐。3.借助肢体动作，在充分感受音乐旋

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱布依娃娃爱唱歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

202

下载次数

更新时间

2018-04-19 08:54:00

来源学校

学校：上海市宝山区长江路小学

唱布依娃娃爱唱歌优秀教案案例

未知

2018-04-19 08:54:00

202

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱布依娃娃爱唱歌优秀教案案例

正文

【单元活动设计】

一、体验性活动

（一）活动内容：体验并初步学会歌曲《布依娃娃爱唱歌》

（二）活动目标

1.学生学唱歌曲《布依娃娃爱唱歌》，了布依族人民的生活、服饰等，感受他们幸福快乐的美好生活。

2．为《布依娃娃爱唱歌》编排歌表演，并由学生在自评与互评中体验集体创作的快乐。

3.借助肢体动作，在充分感受音乐旋律基本特点、熟悉曲调的基础上，初步能

以连断相结合的方式来演唱歌曲

（三）活动评价

活动环节评价内容评价要点目标指向体验音乐情绪与节拍韵律

感知和初步表现音乐的强弱规律

（四）活动过程

一、听音乐小鸟进教室

二、师生问好

三、新授

1、师：今天老师带小朋友去布依族旅行，看望族的小朋友都在做什么？

出示课题《不依娃娃爱唱歌》

2、初次听赏歌曲

师：1、这首歌曲当中哪句歌词最吸引你？你最喜欢那一句歌词？

练习节奏 a xx xxxx xx x 2、节奏练习手的节奏 o x 脚的节奏 xx o 3、学生练习节奏和老师一起

4、拍手拍肩跺脚拍小椅子和地板都可以练习

5、进一步熟悉旋律，学生选择自己喜欢的方式来为歌曲伴奏

6、学唱歌曲

a、听范唱

b、lu哼唱歌曲旋律

c、学生轻声跟唱歌曲

d、学生完整演唱歌曲

7、学跳布依族舞蹈

a、基本动作练习脚的动作手的动作

b、完整动作练习

c、创设情境围成大圆圈进行创编篝火晚会

四、小结

师：我国是个拥有56个民族的大国，祖国如此强大，你们感到骄傲和自豪吗？

德育教育

关于本教案的常见问题

Q：唱布依娃娃爱唱歌优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱布依娃娃爱唱歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱布依娃娃爱唱歌优秀教案案例