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《天堂》执教:南宁市滨湖小学陆波教学内容:欣赏歌曲《天堂》教学目标:1、通过听赏歌曲《天堂》,感受和体验歌曲的音乐情绪,并初步感知它的表现方法。2、能跟着音乐模唱歌曲,表达自己对音乐的体验。教学重点:感受歌曲《天堂》那独特的音乐风格。教学难点:1、听辨音乐的段落。2、体验音乐情绪的变化,尝试用不同的

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欣赏 天堂 教学设计第一课时

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欣赏 天堂 教学设计第一课时

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关键词:欣赏 天堂 教学设计第一课时

正文

《天

堂》

执教:

南宁市滨湖小学

陆波

教学内容:欣赏歌曲《天堂》

教学目标:

1、

通过听赏歌曲《天堂》,感受和体验歌曲的音乐情绪,并初步感知它的表现方法。

2、

能跟着音乐模唱歌曲,表达自己对音乐的体验。

教学重点:

感受歌曲《天堂》那独特的音乐风格。

教学难点:

1、

听辨音乐的段落。

2、

体验音乐情绪的变化,尝试用不同的情感去表现

。

教具准备:多媒体课件、口琴

、萨克斯

课时安排:第1课时

教学过程:

一、

谈话导入:

师生交流,谈谈什么是天堂。

二、授新课:

1、初听歌曲《天堂》,欣赏草原风光。

2、复听歌曲,并分析歌曲。

(1)、听辨音乐的段落,体验歌曲两个部分的情绪变化。

(2)、从速度、力度上感受歌曲两个部分的表现方法。

A、

分析第一部分演唱情绪及音乐的速度和力度。

B、

师用口琴吹奏第一部分,师生朗诵歌词。

C、

跟着录音模唱歌曲第一部分。

D、

分析第二部分演唱情绪及音乐的速度和力度。

E、

朗诵第二部分歌词,尝试用适当的方式去表现。

F、

哼唱全曲,进一步体会歌曲的音乐情绪。

三:拓展

1、

老师用萨克斯演奏《天堂》的片断。

2、

歌表演

(1)、师示范。

(2)、师生共同表演。

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