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《天堂》执教:南宁市滨湖小学陆波教学内容:欣赏歌曲《天堂》教学目标:1、通过听赏歌曲《天堂》,感受和体验歌曲的音乐情绪,并初步感知它的表现方法。2、能跟着音乐模唱歌曲,表达自己对音乐的体验。教学重点:感受歌曲《天堂》那独特的音乐风格。教学难点:1、听辨音乐的段落。2、体验音乐情绪的变化,尝试用不同的
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欣赏 天堂 教学设计第一课时
未知
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关键词:欣赏 天堂 教学设计第一课时
正文
《天
堂》
执教:
南宁市滨湖小学
陆波
教学内容:欣赏歌曲《天堂》
教学目标:
1、
通过听赏歌曲《天堂》,感受和体验歌曲的音乐情绪,并初步感知它的表现方法。
2、
能跟着音乐模唱歌曲,表达自己对音乐的体验。
教学重点:
感受歌曲《天堂》那独特的音乐风格。
教学难点:
1、
听辨音乐的段落。
2、
体验音乐情绪的变化,尝试用不同的情感去表现
。
教具准备:多媒体课件、口琴
、萨克斯
课时安排:第1课时
教学过程:
一、
谈话导入:
师生交流,谈谈什么是天堂。
二、授新课:
1、初听歌曲《天堂》,欣赏草原风光。
2、复听歌曲,并分析歌曲。
(1)、听辨音乐的段落,体验歌曲两个部分的情绪变化。
(2)、从速度、力度上感受歌曲两个部分的表现方法。
A、
分析第一部分演唱情绪及音乐的速度和力度。
B、
师用口琴吹奏第一部分,师生朗诵歌词。
C、
跟着录音模唱歌曲第一部分。
D、
分析第二部分演唱情绪及音乐的速度和力度。
E、
朗诵第二部分歌词,尝试用适当的方式去表现。
F、
哼唱全曲,进一步体会歌曲的音乐情绪。
三:拓展
1、
老师用萨克斯演奏《天堂》的片断。
2、
歌表演
(1)、师示范。
(2)、师生共同表演。
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关于本教案的常见问题
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