资料摘要
小学音乐《粗心的小画家》教案授课年级:二年级 郭晓丽课题名称:歌曲《粗心的小画家》教学目标:学会唱歌曲《粗心的小画家》,在学习的过程中认识动物的形状并且为歌曲改画,创编歌词,有感情的演唱。通过学习歌曲,启发学生要善于观察事物,让学生明白做事情要认真、细心、不骄
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小虾变成小罗锅ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:小虾变成小罗锅ppt配套教案和课堂实录
正文
小学音乐《粗心的小画家》教案
授课年级:二年级
郭晓丽
课题名称:歌曲《粗心的小画家》
教学目标:学会唱歌曲《粗心的小画家》,在学习的过程中认识动物的形状并且为歌曲改画,创编歌词,有感情的演唱。通过学习歌曲,启发学生要善于观察事物,让学生明白做事情要认真、细心、不骄傲。
教学重点:指导学生学会歌曲《粗心的小画家》,并且进行改画创编。
教学难点:掌握歌曲中的附点节奏以及十九小节后半拍起唱的节奏。
教学工具:PPT,钢琴
教学过程设计:
一、师生问好,课前律动
。
二、激情导入,引出丁丁。
1、介绍丁丁
师:同学们,今天阳老师要给大家介绍一位新伙伴,他的名字叫丁丁,是一位小画家,你们想认识他吗?(生答:想)
师:那我们一起来听听别的小朋友是怎么介绍他的吧,抽一个同学代表丁丁介绍自己,!丁丁呢,说他是小画家,还说他什么都会画。同学们想不想看一看他的画?(教师展示)
2、看丁丁的画
师:大家猜看一看丁丁会给我们画些什么?有哪个小朋友能告诉老师丁丁都画了什么吖?(螃蟹、鸭子、兔子、大马)
师:听的可真仔细!那你们觉得丁丁的画怎么样呢?
(生回答)
师:请小朋友们评一评,丁丁画对了吗?哪里画错了?我们一起来找找吧!(生回答)
那你们觉得丁丁是怎样的的小画家呀?他是粗心的画家等)
引出课题,板书。
师:没错,丁丁真是一个粗心的小画家,那么现在我们一起来学习这首歌曲吧。播放歌曲《粗心的小画家》。
二、民主导学
1、初步聆听。
2、节奏游戏。在学习这首歌之前,请小朋友和老师一起玩个节奏游戏。3、学唱整首歌曲。
(课件展示)
4、师:老师除了听到了笑声还听到了一个有趣的声音“咦”,有没有小朋友知道为什么要加这个声音呢?(课件展示,帮助学生理解)
师:我们一起跟着音乐来学一学别的小朋友的语气,要让老师看到你们大吃一惊的表情!
三、校测导结
师:小朋友们,我们今天跟着粗心的小画家丁丁学习了一首非常有趣的歌曲,我们一起跟着音乐唱一唱,跳一跳吧!(课件播放歌曲视频)
四、课堂延伸
我们帮丁丁改正错误吧!改画,改歌词
X X X X X X X X 丁丁 说
他是 小画 家
X X X X X X X X 彩色 铅
笔 一
大 把
X﹒ X X X X X X 画 只 螃
蟹
四
条 腿
画 只 鸭
子
小
扁 嘴
X﹒ X X X X X X X 画 只 小
兔 长 耳 朵
呀
画 只 大
马 有 尾 巴。
五、课堂小结
现在我们歌也学会了,错也帮丁丁改了,同学们,你们有粗心的小毛病吗?要改掉吗?老师相信你们,加油!
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关于本教案的常见问题
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