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第九课 可爱的家乡课时：二课时课型：综合课第 一 课 时教学过程：一 听音乐进教室二 学唱新歌 1 初听歌曲《蓝色的雅特朗》，学生听录音谈感受 2 教师范唱歌曲，学生评议教师的歌唱 3 学生跟钢琴顺唱歌曲 4 教师住句学唱歌曲，并重点教唱个别难把握的乐句
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- 学校：张二庄乡四排街小学
听赏与跟唱《故乡的亲人》优质公开课教案
未知
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关键词：听赏与跟唱《故乡…优质公开课教案
正文
第九课 可爱的家乡
课时：二课时
课型：综合课
第 一 课 时
教学过程：
一 听音乐进教室
二 学唱新歌
1 初听歌曲《蓝色的雅特朗》，学生听录音谈感受
2 教师范唱歌曲，学生评议教师的歌唱
3 学生跟钢琴顺唱歌曲
4 教师住句学唱歌曲，并重点教唱个别难把握的乐句
5生跟师完整的演唱歌曲
三 处理歌曲
1 师生探讨歌曲的情感
2 学生自己讨论并逐句处理歌曲
3 听歌曲感受自己的处理
四 创造活动
1 学生根据歌曲的情境，自己编排故事情节
2 学生分组表演
3 师生评议
第 二 课 时
教学过程：
一 听音乐进教室
二 欣赏乐曲
1 初听乐曲《故乡的亲人》学生谈感受
2 根据乐曲情绪自编动作并展示
三 音乐活动
闭眼猜乐器
四 欣赏与跟唱歌曲
1 初听乐曲《家乡美》
2 学生熟悉歌词
3 跟乐曲顺唱歌曲
4 教师带唱歌曲
5 渗透思乡情感
6 跟伴奏齐唱歌曲
五 器乐教学
竖笛教学：连奏和断奏
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：听赏与跟唱《故乡的亲人》优质公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《听赏与跟唱《故乡的亲人》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。