一家乡风光美优秀教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《一 家乡风光美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

东安县白牙市镇第三小学非语数英学科备课教案课题主备人我爱家乡的山和水文美玲课1 总课时1 时参与人二年级全体道德与法员治教师备课时间执教者三维目标能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家学法指导乡的文化生活。重点解读难点提示教学准备激发热

资料类型：教学教案文档

所属课文：一家乡风光美

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 14:36:00

来源学校

学校：东安县白牙市镇第三小学

一家乡风光美优秀教学设计

未知

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关键词：一家乡风光美优秀教学设计

正文

东安县白牙市镇第三小学非语数英学科备课教案

课题

主备人

我爱家乡的山和水

文美玲

课1 总课时

1 时

参与人二年级全体道德与法员

治教师

备课时间

执教者

三维目标能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。

运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家学法指导

乡的文化生活。

重点解读

难点提示

教学准备

激发热爱家乡的情感。

培养学生热爱家乡的思想感情。

课件，主题图。

教

学

过

程

二次备课

一.看一看，说一说。

1.出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的录象。

2.说说从画面上，你看到了什么？

3.指导学生看教材上的插图，并引导学生有感情地朗读书中的小诗，让学生思考：书中的小朋自主学习友喜欢家乡的什么？为什么喜欢？

4.交流：自己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？

5、小结：从以下几方面归纳

（1）、家乡的自然景色

（2）、和家乡小伙伴一起玩的游戏

（3）、家乡的人们休闲时常做的事情

东安县白牙市镇第三小学非语数英学科备课教案

二.演一演，猜一猜。

1. 启发谈话：你喜欢自己的家乡吗？想不想让探究学习更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？

2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。

3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。

展示提升

4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。

出示第7页彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗反馈测评

拓展延伸

板书设计

我爱家乡的山和水

教学反思

填写在画面中。

我们每一个人都是多么热爱自己的家乡，希望你们努力学***后，能为自己的家乡贡献自己的力量。

关于本教案的常见问题

Q：一家乡风光美优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一家乡风光美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

一家乡风光美优秀教学设计