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教学内容:滑雪歌教学目标:1.情感态度与价值观:通过学习歌曲,让学生从中体验一个文化主题——对大自然的赞美,进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。2.过程与方法:能选择合适的小乐器以及节奏音型为歌曲伴奏。通过多样的音乐活动,引导学生从听、唱、演等方面体验、感受这首圣诞歌曲欢乐、极富律动感的情绪。3.知

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滑雪歌全国优秀课堂实录

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滑雪歌全国优秀课堂实录

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关键词:滑雪歌全国优秀课堂实录

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教学内容:滑雪歌

教学目标:

1.情感态度与价值观:通过学习歌曲,让学生从中体验一个文化主题——对大自然的赞美,进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。

2.过程与方法:能选择合适的小乐器以及节奏音型为歌曲伴奏。通过多样的音乐活动,引导学生从听、唱、演等方面体验、感受这首圣诞歌曲欢乐、极富律动感的情绪。

3.知识与技能:熟练掌握连音线音符的拍子。

教学重难点:

用轻巧、欢快的声音准确来表现歌曲。在欣赏中把握不同的音乐要素所带来的音乐形象的不同。

教学方法:

情景导入法、示范法、游戏法等。

教学准备

课外搜集的资料和图片,电子琴,自制打击乐器。

教学过程:

一、导入部分:

提问学生是否看过《雪孩子》的动画片?

这是一部八十年代的动画片。这首滑雪歌就是这部动画片中的插曲。这部动画片讲可爱的雪孩子在兔妈妈离家后陪小白兔玩,带给小白兔快乐,小白兔家着火了,勇敢的雪孩子从大火中救出小白兔,自己化成一朵白云的故事,引导学生听这个故事。(播放课件)

看了这个故事请同学们说说我们应该向雪孩子学习什么品质呢?

二、学唱歌曲

1.(播放音乐)

提问:这首歌曲的拍号、演唱情绪、力度、速度。

2.复听,思考哪个地方的节奏比较难掌握。

3.分析重点,解决难点。

4.范唱,随琴演演唱。巩固歌曲。

三、拓展歌曲

1.小组合作游戏找节奏

2.分组表演歌曲

3.小组展示

4.点评展示

四、课堂小结

用自制乐器齐奏《滑雪歌》

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关于本教案的常见问题

Q:滑雪歌全国优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《滑雪歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。