22. 会飞的娃娃国家获奖教案

二年级上册美术教案《会飞的娃娃》

一、教学目标：

1、巧妙的运用身边的材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。

2、培养学生丰富的想象力及动手制作能力，利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。

3、养成爱护环境的好习惯。

二、教学重难点:

利用身边的材料采用剪贴等方法制作“娃娃

引导学生合理利用材料制作，发挥想象力

使学生制作出较有特色，有新意的娃娃

三、教具准备:

1、彩色卡纸、皱纹纸、废旧塑料袋、

2、剪刀、双面胶、线绳

四、教学过程:

导入：

师：（角色扮演）大家好，我的名字叫“翘翘”我呢一直有一个心愿，就是希望能像鸟儿一样在蓝天自由的飞翔，小朋友们你们能帮帮我，让我飞起来好吗？谢谢大家了！

提问：小朋友们帮翘翘想想办法，怎样才能让她在天空中飞翔呢？

生：坐飞机、坐热气球、贴到塑料袋上飞……..

师：小朋友们真是太聪明了，想象力真丰富，看，翘翘想到了一样小法宝——塑料袋，

师:你们知道吗?

通常人们把这些塑料袋或是泡沫制品（一次性饭盒）等称为‘白色垃圾’。把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”塑料袋含有化学成分，一般要深埋在地下100年——200年才能化解，而且，这些埋垃圾的土地，无论是种树还是种庄稼都很难成活

用过的塑料袋该如何处理:1不能乱扔

2重复使用

3变废为宝

为了满足翘翘的愿望,我们就让它变废为宝

新课讲授：1根据的喜好可以画人物·动物·其他造型等(播放课件中的图片资料给学生看；点击“人物”，出现小女孩、小男孩的各种头部形象；点击“动物”，出现小羊、小狗、小兔等各种可爱的动物头部形象…

…) 师：原来还有这么多的小伙伴们想到天上去转一转，好，我们一起来完成他们的心愿吧，先准备好塑料袋和卡纸，（PPT展示提问：想想卡纸和塑料袋怎么搭配会更显眼？)

生：、、、、、、、

师：小结：浅色塑料袋配深色卡纸、浅色塑料袋配深色卡纸

接下来讲制作步骤：首先将塑料袋在桌子上放平，注意袋子的颜色和彩色卡纸的搭配，浅色的塑料袋我们用深一些的彩卡，深色的塑料袋我们可以用浅些的彩卡，选好彩卡和塑料袋后，然后在卡纸上剪出他们的眼睛，（剪眼睛时可以将卡纸对折，一次剪两个）鼻子、嘴巴、头发，（做小女孩的头发时，把彩色纸剪成一条一条的，再用铅笔卷一卷，就有卷发的效果）。

以及装饰物（提示：做眼睛时可以直接剪贴，也可以画好后剪下来贴上），放到袋子上摆一摆，贴一贴，然后系上绳子就可到室外放飞拉！（讲解系绳的方法）

同学们，这是老师设计的娃娃，你们想做一个什么样子的娃娃呢？

生：想

回答

师：好，今天我们就以同桌合作的形式完成一个会飞的娃娃，大家一定要分好工，谁做眼睛？谁做眼睛、鼻子，谁做头发？（可以适当请两组同桌说下他们的分工情况）

五、布置作业

同桌合作制作一个会飞的娃娃，比一比哪组的娃娃装饰得最美，创意最新，实用性最强。

六、作业展示

将做好的娃娃有磁铁贴在黑板上

七、作业评价

你觉得哪个娃娃装饰最美？哪个娃娃创意最新？哪个娃娃实用性最强（飞得最高）？你还能对哪个娃娃提出改进建议？

八、课堂小结：

生活中很不起眼的垃圾袋，经过同学们的巧手制作后，都变成了一个个漂亮的小娃娃，所以当我们身边有垃圾的时候，不要随手扔掉，要爱护环境，要学会废物利用，化腐朽为神奇！做一个文明的小学生！（课后可将他们的作品拿到外面空地上去飞一飞，比比谁的娃娃飞得更高）