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第7 课多功能的衣服教学目标:1、知识目标:通过本课的学习,了解不同的衣服具有不同的功能,初步掌握设计多功能衣服的方法;. 2、能力目标:通过绘画的方式,设计一件具有多功能的衣服;3、情感目标:培养学生的创新精神,体验设计衣服的乐趣。教学难点:如何以绘画的形式将想法表达。教学重点:运用绘画的方式,设

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7 多功能的衣服课件配套优秀公开课教案设计

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7 多功能的衣服课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:7 多功能的衣服课件配套优秀公开课教案设计

正文

第

7 课

多功能的衣服

教学目标:

1、知识目标:通过本课的学习,了解不同的衣服具有不同的功能,初步掌握设计多功能衣服的方法;. 2、能力目标:通过绘画的方式,设计一件具有多功能的衣服;

3、情感目标:培养学生的创新精神,体验设计衣服的乐趣。

教学难点:如何以绘画的形式将想法表达。

教学重点:运用绘画的方式,设计一件多功能的服装。

教学准备:教学用ppt课件,教具等。

教学过程:

一、激趣导入:

课前活动:看一看,想一想,他们是谁?(警察、消防员)

提问:你们如何判断出他们的身份?(从服装上判断)

总结:不同职业穿不同衣服,不同季节换不同着装,每件衣服都有不同的功能,今天我们来当一回服装设计师,学学如何设计多功能的衣服。

二、讲授新知:

今天老师带来了两件具有不同功能的衣服

1、

宇航服

用杨利伟登上太空的故事引入宇航服,并让学生观察宇航服与日常衣服的不同点,并思考这些不同点有什么功能。

教师总结:头盔——帮助呼吸

厚重的衣服——保护身体

引出设计多功能衣服的方法一:根据不同功能添加不同的装备(按钮、零件)

2、潜水服

观察潜水服由哪些部分组成,这些部分分别有什么功能?

潜水服的鞋子灵感来源于鸭子的脚

教师总结:氧气瓶——帮助呼吸

眼罩——保护双眼

鞋子——提高游泳速度

引出设计多功能衣服的方法二:根据各种功能设计样式

三、思考探究。

1.提问:你想设计具有什么功能的衣服?说说你的想法。

2.学习设计多功能衣服的步骤:

第一步——确认功能

第二步——根据功能添加按钮、零件

第三步——添加相应颜色

3.帮助老师完成一件飞天服,体验设计的乐趣与方法。

四、课堂练习

我是服装设计师,设计一件具有多功能的衣服

五、展示评价

多功能服装展示会,介绍你设计的衣服。

六、总结

鼓励同学们努力学习,争取将来能将今天设计的衣服变为现实。

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关于本教案的常见问题

Q:7 多功能的衣服课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 多功能的衣服》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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