①贺年片优秀课堂实录是什么类型的资料？

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①贺年片优秀课堂实录｜教案在线预览

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关键词：①贺年片优秀课堂实录

正文

29 贺年片

执笔人李炎丹

教学目标:

1、认识13个生字,会写7个生字及以下词语:风浪、大海、祖国、贝壳、希望。学习新偏旁:将字旁和示字旁。

2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、通过朗读诗歌,使学生体会课文表达的美好祝愿,并立志去做一个健康快乐,有理想、勇于探索的好少年。

教学重点:

有感情地朗读课文。

教学难点:

体会每节诗后几行诗句的含义。

教具准备:

多媒体课件、带有生字的贺年片

教学课时:

两课时

教学过程:

第一课时

一、激趣导入

师:听,新年的钟声敲响了,播放《新年好》。在新年到来的时候,人们除了用歌声表达祝福外,还喜欢把祝福的话写在“贺年片”上送给要祝福的人。板书课题,生读题。

二、揭题质疑

通过课题,你们想知道什么?

1、贺年片是什么颜色的?

2、贺年片是什么形状的?

3、贺年片上面写的什么话?表达了什么祝愿?

4、贺年片是谁送的?

三、师范读课文,学生认真倾听。

四、生自由读课文,要求读准字音,不添字、不掉字。

五、小组合作交流生字

1、自由读,读准字音。

2、小组交流识字方法。

3、班内交流识字方法。

4、齐读

5、开火车读

六、探究交流、体会感情

同学们,用自己喜欢的方式再把课文读一遍,思考:课文中我们一共收到了几张贺年片?分别是什么颜色的?

在这四张贺年片中老师最喜欢的是绿色的贺年片了。绿色的贺年片是谁送的?森林祝愿我们什么?指名读祝愿的话。谁来扮演森林爷爷?你祝愿孩子们什么?你们收到森林爷爷的祝愿想说点什么?让我们带着美好的祝福,读一读这一段吧。

出示自学提示,学习其他三小节的内容。

1、小声地课文,你最喜欢哪一张贺年片?

2、它是谁送的?用“○”画出来。

3、它是什么形状的?用“~~~”画出来。

4、表达了什么美好祝愿?用“———”画出来。

全班交流,指导朗读。

七、朗读感悟

大自然是神奇而美丽的,森林祝愿我们快乐成长,蓝天呼唤我们自由飞翔,大海嘱咐我们收获宝藏,太阳希望我们奉献智慧。大自然是一首美丽的诗。分组

读这首诗。

八、拓展

大自然送给了我们树叶、白云、贝壳、红霞这些充满诗情画意的贺年片,同学们想一想一想,我们还会收到哪些贺年片?

__________的贺年片,

是_____________送给我的。

那是___________________。

_________________祝愿我,

_______________________,

_______________________。

板书设计:

绿色—茁壮成长

白色—展翅飞翔

——祝福

29 贺年片——

蓝色—收获宝藏

红色—奉献智慧

第二课时

一、复习课文:

展示贺年片,并作介绍。

二、学习生字:

1、读准字音。

2、指导书写。

壮:右边是“士”,不是“土”,可与“状”比较记忆。

祖:左边是“示字旁”不是“衣字旁”。

希:中间的一横要写的长一些。

望:第三笔不要多加一点。

3、学生练写,教师巡回指导。

4、组词。

三、巩固练习

1、读一读:

zànɡ〈宝藏、西藏〉

藏<

cánɡ〈躲藏、捉迷藏〉

dānɡ〈当心〉

当<

dànɡ〈当做〉

2、把喜欢的词语填在词语花篮里。

四、作业

有感情地朗读课文。

教后记:

资料摘要

①贺年片优秀课堂实录

①贺年片优秀课堂实录

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

①贺年片PPT课件和教学目标设计

①贺年片PPT课件和优质教案设计

①贺年片PPT课件教学实录

①贺年片PPT配套教学设计内容

①贺年片说课稿PPT获奖

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关于本教案的常见问题

Q：①贺年片优秀课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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