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3.2复数代数形式的乘除运算学习目标:1:掌握复数的加法运算及意义, 复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念; 2:理解并掌握实数进行四则运算的规律学习重点:复数四则运算,复数与从原点出发的向量的对应关系.学习难点:复数四则运算的运算律,复数的乘除运算。一.1.预习内容:设z1abi,z2c

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3.2.2 复数代数形式的乘除运算教案公开课一等奖

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3.2.2 复数代数形式的乘除运算教案公开课一等奖

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关键词:3.2.2 复数代数形式…教案公开课一等奖

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3.2复数代数形式的乘除运算

学习目标:

1:掌握复数的加法运算及意义, 复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念; 2:理解并掌握实数进行四则运算的规律

学习重点:复数四则运算,复数与从原点出发的向量的对应关系.

学习难点:复数四则运算的运算律,复数的乘除运算。

一.1.预习内容:设z1abi,z2cdi(a,b,c,dR)

(1) z1z2_________________________(复数乘法运算法则)

(2) z1

_________________________(复数除法运算法则)z22.

(1)(24i)(34i)=________ (2)5(32i)=___________ (3)(34i)(2i)(15i)=______________ (4)复数(22i)(53i)4i在复平面上对应点的坐标为_____________.

二.学习过程:

探究1:类比前面学习的复数的加法,同学们可以去验证复数的乘法运算是否满足交换、结合、分配律?

1.乘法运算法则: 例1.计算(1)(2i)(32i) (2)(14i)(14i)

(3)(32i)2 (4)(2i)(32i)(2i)

课堂练习1:

(1)

(2+3i)(3-4i)

(2)

(4+i)(-i)

(3).

(1-i)(1+i)+(1-i) (4). (2-i)(1-2i)i

2.复数的除法法则: 例2.计算(1)

22i32i54i3 (2) (3) i+ 1i23ii

1

练习:计算(1)

当堂检测:

1.设z=3+i,则3i7i12i (2) (3) (1i)2134i12i1等于( )

z

B.3-i

C.A.3+i 2.31i

1010D.31i

1010abiabi的值是 ( ) baibaiA.0

B.i

C.-i

D.1 3.已知z1=2-i,z2=1+3i,则复数A.1 4.设

iz2的虚部为 ( ) z15

D.-i

[来源:学科网ZXXK]B.-1

C.i

x3y (x∈R,y∈R),则x=___________,y=___________.1i2i1i

5.复数z=(-2-i)i

(i为虚数单位)在复平面内所对应的点在第_____象限。

三.课后练习与提高:

1.

计算 (1).(3+2i)i

(2). (3-2i)(-4+3i)(5+i)

(3).84i14i (4).

5ii

2.

若(310i)y(2i)x19i,求实数x,y的取值。

ii为虚数单位),求复数z. 3. 若复数z满足

z(2-i)=11+7(

4.若复数z1429i,z269i,则复数(z1z2)i的实部为___________. 6.设z的共轭复数是z,或z+z=4,z·z=8,则z等于( ) z(A)1

(B)-i (C)±1 (D) ±i 7.计算复数(1i)A.0

8. 计算ii222i等于

( 12i B.2

)

D.3i

C.3i

i3i2017的值. 2

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