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《3.5去括号》李文侠 李寨初级中学【学习目标】1.经历探索去括号法则的过程,了解去括号法则的依据. 2.会用去括号进行简单的计算. 3.经历观察、归纳等教学活动,培养学生合作精神和探究问题的能力. 【教学过程】问题一:周三下午,校图书馆起初有a名同学,后来某年级组织同学来阅读,第一批来了b位同

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3.5 去括号课时教学实录

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3.5 去括号课时教学实录

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关键词:3.5 去括号课时教学实录

正文

《3.5去括号》

李文侠 李寨初级中学

【学习目标】

1.经历探索去括号法则的过程,了解去括号法则的依据. 2.会用去括号进行简单的计算. 3.经历观察、归纳等教学活动,培养学生合作精神和探究问题的能力. 【教学过程】

问题一:

周三下午,校图书馆起初有a名同学,后来某年级组织同学来阅读,第一批来了b位同学,第二批又来了c位同学,则馆内一共有多少位同学?

问题二

小聪带了a元钱去商店购物,花了b元买文具盒,c元买铅笔,他剩下多少钱?

求a与-b+c的和与差。

观察比较,归纳去括号的方法:正

,负

。

看谁算的快

去括号: ①

+(a-b)=

②

-(a-b)=

③

a+(b-c)= ④

a-(b-c)=

⑤

(a-b)-(-c+d)=

⑥

-(a-b)+(-c-d)=

例1、先去括号,再合并同类项:

⑴

5a-(2a-4b)

⑵

2x2-3(2x-x2)

(3)

2m-[n-3(m-2n)]

去括号要注意哪三点?

例题分析

解决问题

例2、在假期的勤工俭学活动中,小亮从报

社以每份0.4元的价格购进a份报纸,以每份0.5 元的价格卖出b份(b≤a)报纸,剩余的报纸以每

份0.2元的价格退回报社。

(1)

小亮购进a份报纸花多少元?

(2)

小亮售出b份报纸收入多少元?

(3)

退回剩余报纸收入多少元?

(4)

小亮赢利多少元?

随堂练习

先去括号,再合并同类项:

(1)a+(-3b-2a)

(2)-(x+2y )

+(-2x-y )

(3)6m-3(-m+2n )

(4)2x-3[x-(y2-2)]

我们这节课学到了什么?

当堂检测

1.

下列去括号正确吗?如有错误,请改正. ⑴

-(-a-b)=a-b 错

a+b ⑵

5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2 错

5x-2x+1-x2

⑶

3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2 错

3xy-0.5xy+0.5y2

⑷

(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3-6a3+9b3. 正确

2、先去括号,再合并同类项:

(1)8x-(-3x-5)

(2)

(3x-1)-(2-5x)

(3)

(-4y+3)-(-5y-2)

(4)3x-[1-2(4-x)]

思维拓展

若代数式a2+b+7的值是6,则代数式4a2+4b-5的值是多少?

附:答案

问题一

①

a+(b+c) ②

a+b+c ③a+(b+c)=a+b+c 问题二

①

a-(b+c) ②

a-b-c ③a-(b+c)=a-b-c

求a与-b+c的和与差。

a+(-b+c)=a+(-b)+c

=a-b+c

a-(-b+c)=a-(-b)-c

=a+b-c 简单概括去括号的方法:正不变,负全变。

看谁算的快

去括号: ①

+(a-b)= a-b

②

-(a-b)= -a+b

③

a+(b-c)= a+b-c

④

a-(b-c)= a-b+c

⑤

(a-b)-(-c+d)=a-b+c-d

⑥

-(a-b)+(-c-d)= -a+b-c-d

例1、先去括号,再合并同类项:

⑴

5a-(2a-4b) =5a-2a+4b

⑵

2x2-3(2x-x2)=2x2-6x+3x2

(4)

2m-[n-3(m-2n)]=2m-n+3m-6n=5m-7n 例二:(1)0.4a (2)0.5b (3)0.2(a-b) (4)0.3b-0.2a

随堂练习

(1)

a +(-3b-2a)

=a-3b-2a =-a-3b (2)

-(x+2y )

+(-2x-y )

=-x-2y-2x-y =-3x-3y (3)6m-3(-m+2n )

=6m+3m-6n =9m-6n (4)2x-3[x-(y2-2)] =2x-3x+3y2-6

=-x+3y2-6 当堂检测

2.

下列去括号正确吗?如有错误,请改正. ⑴

-(-a-b)=a-b 错

a+b ⑵

5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2 错

5x-2x+1-x2

⑶

3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2 错

3xy-0.5xy+0.5y2

⑷

(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3-6a3+9b3. 正确

2、先去括号,再合并同类项:

(1)8x-(-3x-5)

=8x+3x+5 =11x+5 (5)

(3x-1)-(2-5x) =3x-1-2+5x =8x-3 (6)

(-4y+3)-(-5y-2) =-4y+3+5y+2 =y+5 (4)3x-[1-2(4-x)] =3x-1+8-2x =x+7 思维拓展

a2+b+7=6 故a2+b=-1 所以4a2+4b=-4 所以4a2+4b-5=-9

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《3.5 去括号》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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