和大人一起读：阳光说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二——《阳光》长春市南关区东长小学张咏梅一、教学内容:人教版部编教材,一年级下册,语文园地二的和大人一起读《阳光》。二、课程类型:新授阅读课三、教学目标:1、知识与技能:借助拼音读准字音,了解文章大概内容;2、过程与方法:正确流利有感情地朗读课文;3、情感态度价值观:感受阳光的魅力与伟大。四

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：阳光

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2018-05-02 07:40:00

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学校：长春市南关区东长小学

和大人一起读：阳光说课稿【一等奖】

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关键词：和大人一起读：阳光说课稿【一等奖】

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语文园地二——《阳光》

长春市南关区东长小学张咏梅一、教学内容:

人教版部编教材,一年级下册,语文园地二的和大人一起读《阳光》。

二、课程类型:新授阅读课

三、教学目标:

1、知识与技能:借助拼音读准字音,了解文章大概内容;

2、过程与方法:正确流利有感情地朗读课文;

3、情感态度价值观:感受阳光的魅力与伟大。

四、教学重、难点:

1、教学重点:正确流利有感情地朗读课文;

2、教学难点:感受阳光的魅力与伟大。

五、教学准备:PPT课件

六、教学过程:

(一)想象导入,感受阳光

1、导入:请大家闭上眼睛,用想像去欣赏阳光下那美丽的景色。清晨,一轮红日缓缓地从东方升起,金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听听!小鸟唱起了欢快的歌儿。闻闻,花儿散发出迷人的香味。看看!田里的禾苗在阳光的照耀下更绿了;山上的小树在阳光下更高了……

2、学生分享想象到的美景。

(二)初读课文,整体感知

1、学生自读课文,标出自然段、圈画不认识的生字、借助拼音清扫障碍。

2、教学生读准字音后范读课文。

(三)图文结合,深入理解

1、“更绿”、“更高”是什么意思?请你们结合这两个句子,再认真读一读。(出示第二自然段的一、二句话。)

2、可见,田里的禾苗,山上的小树因为有了阳光,长得比原来更好了。你还知道哪些东西因为有了阳光,长得更好了呢?你还知道哪些东西因为有了阳光,长得更好了呢?(出示:_______的______,因为有了阳光,更_____了。)

3、讲解“锦缎”并出示图片,与阳光下的小河对比出示。

4、为什么说“阳光比金子更宝贵”呢?

(四)引领体会,带情回文

1、现在,你们肯定有很多话想对阳光说吧?

2、请大家有感情的朗读全文,读出对阳光的爱,好吗?

(五)布置作业

回家后把这篇文章讲给自己的家人听。

七、板书设计:

阳禾苗小树光更绿了更高了

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：阳光说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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