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倍数与因数整理复习王荣华复习目标:1、通过整理与复习,使学生系统掌握本单元的概念,形成一定的知识网络。2、使学生能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题,体验数学和日常生活密切相关。3、通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力,使学生感受到学习的快乐,使每个学生得到不同的发展。复习重点、难点:1、
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倍数、因数优秀教学设计
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关键词:倍数、因数优秀教学设计
正文
倍数与因数整理复习
王荣华
复习目标:
1、通过整理与复习,使学生系统掌握本单元的概念,形成一定的知识网络。
2、使学生能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题,体验数学和日常生活密切相关。
3、通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力,使学生感受到学习的快乐,使每个学生得到不同的发展。
复习重点、难点:
1、复习整理这一单元的概念,使其在学生头脑中形成网络。
2、利用所学知识解决实际问题。
复习过程:
一、猜猜年龄,导入复习。
1、猜年龄。
2、揭示课题:倍数与因数(板书)
二、情景激趣,自主回忆。
1、谈话引入猜想电话号码。
2、验证猜想。
三、知识梳理,形成结构。
通过摆放整理构建条理分明的知识网络图。
四、总结所学内容。
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