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倍数与因数整理复习王荣华复习目标:1、通过整理与复习,使学生系统掌握本单元的概念,形成一定的知识网络。2、使学生能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题,体验数学和日常生活密切相关。3、通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力,使学生感受到学习的快乐,使每个学生得到不同的发展。复习重点、难点:1、

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倍数、因数优秀教学设计

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倍数、因数优秀教学设计

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关键词:倍数、因数优秀教学设计

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倍数与因数整理复习

王荣华

复习目标:

1、通过整理与复习,使学生系统掌握本单元的概念,形成一定的知识网络。

2、使学生能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题,体验数学和日常生活密切相关。

3、通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力,使学生感受到学习的快乐,使每个学生得到不同的发展。

复习重点、难点:

1、复习整理这一单元的概念,使其在学生头脑中形成网络。

2、利用所学知识解决实际问题。

复习过程:

一、猜猜年龄,导入复习。

1、猜年龄。

2、揭示课题:倍数与因数(板书)

二、情景激趣,自主回忆。

1、谈话引入猜想电话号码。

2、验证猜想。

三、知识梳理,形成结构。

通过摆放整理构建条理分明的知识网络图。

四、总结所学内容。

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