识字1 保护庄稼好卫兵教学设计(教案)

课

题

课

题

识字1保护庄稼好卫兵

杨振执教教师

课

型

新授

备课教师

备课教师

芬

1.认识8个生字，会写7个字。重点写教学目标

教学目标

眼、兵”三个字。正确流利地朗读课文。

2.初步了解形声字。

3.懂得青蛙是人类的朋友，培养爱护小识和情感。

教学重点

教学重点

认识8个生字，会写7个字。正确流利文。

教学难点

教学难点

懂得青蛙是人类的朋友，培养爱护小动和情感。

课时安排

教具准备

教

学

过

程

课时安排

教具准备

教

学

过

程

一课时

课件

二次备课

教学过程：

一、导入新课

1.课件出示谜语：

绿衣小英雄，田里捉教学过程：

一、导入新课

1.课件出示谜语：

绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。

2.你知道哪些有关青蛙的知识呢？

二、整体感知

1.听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的害虫，冬天它词语。

休息，夏天勤劳动。

2.你知道哪些有关青蛙的知识呢？

二、整体感知

1.听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。

2.自由读课文，认读生字。把画出来的生字，小组研究一下。

2.自由读课文，认读生字。把画出来的生字，小组研究一下。

三、读认生字

1.出示词语，检查朗读情况。共分两组。自读，轮读。

2.小组学习。

3.检查小组学习情况。

课件出示生字、词语。

保护 庄稼 卫兵 晴朗

青蛙 眼睛 害虫 事情

去掉拼音朗读、齐读、开火车读。

4.课件出示图片，理解词语。

5.以生字“保、兵”为例，分别说一说汉字的结构，说一说它们的组成部分。给它们组词。

6.课件出示“青”加部首成新字，引出形声字。

7.课件出示儿歌：

8.课件出示：你会读吗？

保护庄稼好卫兵

天气晴朗河水清，

小小青蛙大眼睛。

守卫禾苗吃害虫，

做了不少好事情。

三、读认生字

1.出示词语，检查朗读情况。共分两组。自读，轮读。

2.小组学习。

3.检查小组学习情况。

课件出示生字、词语。

保护 庄稼 卫兵 晴朗

请你保护小青蛙，

它是庄稼好卫兵。

四、理解表达

1.课件出示：保护庄稼好卫兵

预设：看题目，你能猜猜接下来会写什么吗？ 2.课件出示：天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。

3.课件出示：守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。

预设：你知道它还做过哪些好事情吗？

4.课件出示：请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。

预设：它指的是谁? 为什么说青蛙是庄稼的好卫兵？

5.课件出示讨论：

预设：我们该如何保护青蛙呢？

五、学写生字

1.课件出示“事、情、晴……”等7个生字。

引导学生运用学过的方法自主认字，说说哪些字是自己已经认识的，是从什么渠道或通过什么方法认识的。

2.打开优教学生字，逐个学习，引导学生边观察边书空，注意青蛙 笔顺。

眼睛 害虫 事情

去掉拼音朗读、齐读、开火车读。

4.课件出示图片，理解词语。

5.以生3.指导书写。

五、学写生字

1.课件出示“事、情、晴……”等7个生字。

引导学生运用学过的方法自主认字，说说哪些字是自己已经认识的，是从什么渠道或通过什么方法认识的。

2.打开优教学生字，逐个学习，引导学生边观察边书空，注意笔顺。

3.指导书写。

六、巩固练习

字“保、兵”为例，分别说一说汉字的结构，说一说它们的组成部分。给它们组词。

6.课件出示“青”加部首成新字，引出形声字。

7.课件出示儿歌：

8.课件出示：你会读吗？

保护庄稼好卫兵

天气晴朗河水清，

小小青

蛙大眼睛。

守卫禾

苗吃害虫，

做了不

少好事情。

请你保

护小青蛙，

它是庄

稼好卫兵。

四、理解

表达

1.课件出示：保护庄稼好卫兵

预设：看题目，你能猜猜接下来会写什么吗？ 2.课件出示：天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。

3.课件出示：守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。

预设：你知道它还做过哪些好事情吗？

4.课件出示：请你保护小青蛙，它是庄稼好卫

兵。

预设：它指的是谁? 为什么说青蛙是庄稼的好卫兵？

5.课件出示讨论：

预设：我们该如何保护青蛙呢？

五、学写生字

1.课件出示“事、情、晴……”等7个生字。

引导学生运用学过的方法自主认字，说说哪些字是自己已经认识的，是从什么渠道或通过什么方法认识的。

2.打开

优教学生字，逐个学习，引导学生边观察边书空，注意笔顺。

3.指导书写。

五、学写生字

1.课件出示“事、情、晴……”等7个生字。

引导学生运用学过的方法自主认字，说说哪些字是自己已经认识的，是从什么渠道或通过什么方法认识的。

2.打开优教学生字，逐个学习，引导学生边观察边书空，注意笔顺。

3.指导书写。

六、巩固练习

板

书

设

计

识字1

保护庄稼好卫兵

天气晴

河水清

大眼睛

小青蛙 吃害板

书

设

计

识字1 保护庄稼好卫兵

天气晴

河水清

大眼睛

小青蛙 吃害虫 保护青蛙

做好事

虫 保护青蛙

做好事