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三年下英语nit 3 after school activities 教学设计教学目的：1理解课文中出现的句子并能给朋友写信。2培养学生的形象思维，发展学生的多元自能。教学重点：让学生接触阅读的训练，在阅读训练中认读，复习本单元所学习的词汇和功能句。教学难点；掌握tomorrow wake up b
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Lesson 3教案1
未知
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关键词：Lesson 3教案1
正文
三年下英语nit 3 after school activities 教学设计
教学目的：
1
理解课文中出现的句子并能给朋友写信。
2
培养学生的形象思维，发展学生的多元自能。
教学重点：让学生接触阅读的训练，在阅读训练中认读，复习本单元所学习的词汇和功能句。
教学难点；掌握
tomorrow
wake up
be back 的发音，并能在交际中熟练运用新句型。
教学过程：
一
复习单词，对话练习。
1 教师拿出钟表与学生进行对话练习。
2 Guessing
game
猜一猜业余时间做什么，猜对的给予奖励。
二
学习本课内容
1 把课文A部分听两遍。
2 教师带大家朗读课文内容。
3
造句子用
I’m going to + v +时间（
work in group）
4
根据课文回答问题。
5
Write
a
letter
to
your
friend.
三
巩固练习
四
作业
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文档信息
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