Lesson 5 How old are you?教案范文｜教案在线预览

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Lesson 5 How old are you ? 教学内容：Lesson 5 How old are you ? （ Let’s learn部分）教学目标：会听说认读单词one,five,nine,ten,how ,old；会用主题句型进行问答和交际；培养学生热爱英语，喜欢交际的好习惯。教学重难

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所属课文：Lesson 5 How old are you?

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Lesson 5 How old are you?教案范文

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关键词：Lesson 5 How old are yo…教案范文

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Lesson 5 How old are you ?

教学内容：Lesson 5 How old are you ? （ Let’s learn部分

）

教学目标：会听说认读单词one,five,nine,ten,how ,old；会用主题句型进行问答和交际；培养学生热爱英语，喜欢交际的好习惯。

教学重难点：学会询问年龄的问句和答句。

教学过程：

一、复习与导入：

1、和学生打招呼。

2、出示PPT,让学生运用学过的句型进行问答。之后导出本节课要学习的数字。

二、呈现新知、操练：

1、用高低声、红绿灯、小老师等游戏学习和操练单词one、five、nine、ten、how、old。

2、拓展练习：学习数字1到10。除了要求四会的数字单词，其他单词能听懂、会读即可。用chant的形式进行练习。

3、用和学生表演的形式导入主题句型问句和答句。

4、采用跟读、你问我答、work in pairs等形式对主题句进行操练、展示。

三、拓展与应用：

1、采用与学生配合的方式导出-How old is …? -…is…

并运用。

2、Do excercises . 四、课堂内容回顾：

以chant的形式对本节课所学内容进行回顾。

How old ,how old how old are you , I am ,I am, I am one How old, how old how old are you , I am ,I am, I am five (nine ,ten) 五、布置作业：

1. Write the new words five times. 2. Make a dialouge with your parter and you can use the sentences we learned today. 五、板书设计：

Lesson 5 How old are you ?

How old are you? I’m nine .

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 5 How old are you?教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 5 How old are you?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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