lesson 1评课稿

课

题

授课班级：二（5）班

教材

解读：

Unit 3

My friends

Lesson

1

执教：朱娟玫

课时：1课时

这部分内容是这一单元的第一课，图文并茂地呈现了六个表示人的外貌特征的英语单词，以及相关的简单描述人的外貌特点的句子。在教学过程中教师通过创设情景进行教学，并结合词卡，课件，体态语等辅助教学，从而使教学直观、形象。在教学过程中渗透前面所学的语言点，从而增大语言输入量。并引导学生在学习过程中互帮互学，合作学习。

教学

内容：

六个表示人的外貌特征的英语单词：big（大的）thin（痩的）tall（高的）short（矮的）pretty（漂亮的）handsome（帅的），以及相关的简单描述人的外貌特点的句子：He is a boy . He is tall / short /…

二年级的学生学了一年多的英语，学习了一些和他们的学习和生活有紧密联系的学情

分析：

的英语单词和相关的一些句型，他们所掌握的英语词汇和句型不多，但他们对英语学习比较感兴趣，直观、形象的教学方式比较适合一年级的学生。

1、能够听、说、认、读六个表示人的外貌特征的英语单词：big（大的）thin（痩教学

目标：

的）tall（高的）short（矮的）pretty（漂亮的）handsome（帅的）。

2、能够根据图片简单地描述人的外貌特点。

3、能够知道要会尊重朋友，真诚地对待朋友。

重点：

听、说、认、读六个表示人的外貌特征的英语单词：big（大的）thin（痩教学

重难点

的）tall（高的）short（矮的）pretty（漂亮的）handsome（帅的）。

难点：根据图片描述人的外貌特点。听、说、认、读：

pretty（漂亮的）handsome（帅的）。

教具准备

PPT

词卡

教

学

流

程

学生学习活动

教师教学活动

一、独立自学

1、看屏幕并边唱歌边做动作：

Who is he ?

2、看听视频，初步感知要学习的

六个表示人的外貌特征的英语单词的读音。

3、看、听视频的内容，边听边跟读六个表示人的外貌特征的英语单词，然后自学课本上的相关内容。

1、让学生看屏幕并边唱歌边做动作：Who is he ?

2、导入新内容并引导学生看听视频，初步感知要学习的

六个表示人的外貌特征的英语单词的读音。

3、让学生看、听视频的内容，边听边跟读六个表示人的外貌特征的英语单词，然后自学课本上的相关内容。

二、互动交流、探究

1、汇报自学情况。

2、跟老师学习难点部分。

1、抽查学生的自学情况。

2、对学生进行难点辅导。

引导学生门一一地认识六个朋友，同时练习六个表示人3、一一地认识六个朋友，同时练3、习六个表示人的外貌特征的英语的外貌特征的英语单词和描述人的外貌特点的句子：He is 单词和描述人的外貌特点的句子。

a boy . He is tall / short /…

让学生们边做游戏边练习六个表示人的外貌特征的英语4、做游戏练习表示人的外貌特征4、的英语单词和描述人的外貌特点的句子。

5、边跟老师进行滑稽表演边练习单词和描述人的外貌特点的句子。

5、让学生边跟老师进行滑稽表演边练习六个表示人的外貌特征的英语单词和描述人的外貌特点的句子。

表示人的外貌特征的英语单词和6、让学生们看听视频，练习听力。

7、让读得好的学生带其他学生读单词。

描述人的外貌特点的句子。

6、看听视频，练习听力。

7、部分学生带其他学生读单词。

8、让学生小组合作、互帮互学、练习单词：big（大的）thin（痩的）tall（高的）short（矮的）pretty（漂亮的）handsome。

8、小组合作、互帮互学、练习单（帅的）9、抽查小组合作练习情况。

词。

9、汇报小组合作练习情况。

三、总

结

评

价

边念儿歌边做动作：

He is a boy . He is big . big big big He is short . short short short He is handsome . handsome handsome

handsome

. She is a girl . She is thin .thin thin thin She is tall . tall tall tall

She is pretty . pretty pretty pretty

让学生边念儿歌边做动作：

He is a boy . He is big . big big big He is short . short short short He is handsome . handsome handsome

handsome

. She is a girl . She is thin .thin thin thin She is tall . tall tall tall

She is pretty . pretty pretty pretty

从而进一步巩固和总结所学词汇和句子。

四、运用拓展

1、小组合作，相互说出课本情景图1、让学生们小组合作，相互说出课本情景图中的人物的中的人物的外貌特点。

图中的人物的外貌特点。

外貌特点。

的外貌特点。

2、以小组为单位一一说出课本情景2、让学生们以小组为单位一一说出课本情景图中的人物板书设计

Unit 3

My friends

Lesson

1

big

thin

tall

short

pretty

handsome

He is a boy . He is tall / short /…