Recycle 2教学设计实例｜教案在线预览

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Unit 2 My favourite season 复习课 Learning aims(学习目标) 1、复习巩固第二单元有关季节和相关活动的单词。2.、熟练运用句型 Which season do you like best? Why do you like...?就别人喜欢的季节和喜欢的原

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-25 16:34:00

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学校：华宁县宁州镇示范小学

Recycle 2教学设计实例

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2018-04-25 16:34:00

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关键词：Recycle 2教学设计实例

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Unit 2 My favourite season 复习课

Learning aims(学习目标) 1、复习巩固第二单元有关季节和相关活动的单词。

2.、熟练运用句型 Which season do you like best? Why do you like...?就别人喜欢的季节和喜欢的原因进行问答。

3、通过对整合的一篇文本的输入和输出，提高学生对本单元知识的综合理解和运用能力。

Important &difficult points(重难点)

熟练运用句型 Which season do you like best? Why do you like...?就别人喜欢的季节和喜欢的原因进行问答。

Teaching Aids：（教学准备）

单词卡片、 ppt课件

Teaching steps:（教学过程）

Step 1：Warm up 1、Free talk.

2、Sing a song “What’s your favourite season?”

3、由歌曲引出课题，呈现本节课的3个任务。

Step 2: Task 1 (Answer the questions and review the words. ) 1、提问How many seasons are there in a year? 引出季节名称的单词，组织练读。

2、提问Which season do you like best? Why do you like...?引出词汇 go on a picnin\ go swimming\ pick apples\make a

snowman 的复习。

3、Let’chant. 4、Game: Look and say quickly. 5、Work in groups(小组内读一读p72的Unit 2 的单词）

Step 3: Task 2(Make a dialogues.) 1、观看动画，理解对话。

2、Make a dialogues in pairs . Step 4: Task 3(Read and write) 1、呈现教师整合的文本，播放文本录音，生整体感知。

2、指导学生练读passage. 3、根据短文内容，选择正确的答案。

4、练读passage. 5、仿照短文内容，完成填空，并读一读。

6、组织展示、点评。

Step 5:小结升华

1、What did we learn this lesson？

2、Sing a song.结束课程。

板书设计： Unit 2 My favourite season Which season do you like best? ---I like...best. Why? ---Because Ican...

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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