识字3 分清同音字获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

分清同音字课时目标认识本课的生字、新词。教具准备多媒体教学课件教学过程一、激发兴趣,导入新课1.同学们,今天我要给大家讲个笑话，你们愿意听吗？（昨天我去学生宿舍找小明，他没在宿舍里。同宿舍的同学说他洗澡去了，我不想等了，因为我想小明洗澡要很长时间吧。我正想走，只见小明用手捧着一些刚洗过的红枣急匆匆地

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字3 分清同音字

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

258

下载次数

更新时间

2018-04-24 21:54:00

来源学校

学校：太康县王集乡新店铺学校

识字3 分清同音字获奖说课稿

未知

2018-04-24 21:54:00

258

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：识字3 分清同音字获奖说课稿

正文

分清同音字

课时目标

认识本课的生字、新词。

教具准备

多媒体教学课件

教学过程

一、激发兴趣,导入新课

1.同学们,今天我要给大家讲个笑话，你们愿意听吗？

（昨天我去学生宿舍找小明，他没在宿舍里。同宿舍的同学说他洗澡去了，我不想等了，因为我想小明洗澡要很长时间吧。我正想走，只见小明用手捧着一些刚洗过的红枣急匆匆地回来了。我这才明白过来，原来他不是“洗澡”而是“洗枣子”去了。） 2.这个笑话的可笑之处就是在同音字上，“枣”和“澡”同音，这样的字叫同音字。

3.今天我们就来学习一些同音字，教师板书课文题目：分清同音字。

二、学习课文,认识生字

1.对照音节,认真地朗读课文和四组同音字。

2.指名朗读字词和课文。

3.学生自学生字。

4.小组互相检查生字的读音。

5.（出示课件2、3）看屏幕上的生字,开火车读生字。

三、细读课文，理解含义

1.读课文，相互讨论语句的含义。

2.明确：（出示课件4）

（1）同音字的字音相同，意思不同。

（2）从偏旁部首分析，分清同音字。

课外作业新设计

一、下列词语中注音错误的是蜜蜂（mì fēng）游泳（yóu yǒng）噪音（cāo yīn）

暴躁（bào zào）历史（lì shǐ）鼓励（gǔ lì）

二、同音字填空练习。

1.fēng 山蜜先 2. yǒng 远游歌三、给“永”字加上不同的偏旁组成新字并分别组词。

1.加上“ ”变成“ ”字，组词： 2.加上“ ”变成“ ”字，组词：参考答案：

一、噪音（cāo yīn）

二、1.山峰

蜜蜂

先锋

2.永远

游泳

歌咏

三、氵

泳游泳口

咏

歌咏

关于本教案的常见问题

Q：识字3 分清同音字获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字3 分清同音字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字3 分清同音字获奖说课稿