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习作三写发言稿教学设计教学目标:1.了解竞选班干部发言稿的写法2.能写一份竞选班干部的发言稿,内容具体,感情真实,语句通顺。教学重点:竞选班干部发言稿的写法。教学难点:能写一份竞选班干部的发言稿。课前准备:竞选班干部发言稿一份、课件。课前准备活动:上台说说自己的优点。教学过程:一、图片导入,激发兴趣
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习作教案教学设计
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关键词:习作教案教学设计
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习作三写发言稿教学设计
教学目标:
1.了解竞选班干部发言稿的写法
2.能写一份竞选班干部的发言稿,内容具体,感情真实,语句通顺。
教学重点:
竞选班干部发言稿的写法。
教学难点:
能写一份竞选班干部的发言稿。
课前准备:
竞选班干部发言稿一份、课件。
课前准备活动:上台说说自己的优点。
教学过程:
一、图片导入,激发兴趣
1.请同学们一边看一边想,图片中的人物在做什么?
2.想一想在哪些场合会有这样的发言呢?
3.揭示课题。
二、明确要求,探究学法
1.齐读习作要求。
2.从习作要求你知道了什么?
3.范文引路。
4.了解发言稿的格式。
三、四、 尝试写一份竞选班干部的发言稿。交流展示
学生写,教师巡视。
1.出示评价标准。
2.学生上台展示。
3.你要把神圣的票投给谁?为什么?五、总结回顾。
1.通过今天的学习你有什么收获?
2.教师小结。
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