认识图形的平移ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

图形的平移【教学目标】1.使学生初步认识平移现象,能找出生活中哪些地方有平移。2.能初步认、画平移后的图形。3.培养学生的观察、动手能力和合作意识。4.渗透生活中处处有数学。【教学重点】初步认识平移现象。【教学难点】能初步认、画平移后的图形。三、教学过程(一)导入课题这一单元学习的是图形的运动,我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识图形的平移

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2018-04-12 10:58:00

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学校：白沟镇南校

认识图形的平移ppt配套的教学设计方案

未知

2018-04-12 10:58:00

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关键词：认识图形的平移ppt配套的教学设计方案

正文

图形的平移

【教学目标】

1.使学生初步认识平移现象,能找出生活中哪些地方有平移。

2.能初步认、画平移后的图形。

3.培养学生的观察、动手能力和合作意识。

4.渗透生活中处处有数学。

【教学重点】

初步认识平移现象。

【教学难点】

能初步认、画平移后的图形。

三、教学过程

(一)导入课题

这一单元学习的是图形的运动,我们已经学习了轴对称图形,这节课我们来学习图形的运动方式——图形的平移(板书课题)

(二)平移现象

在现实生活中,有许多的平移现象。电梯是同学们非常熟悉的事件,电梯的运动就是平移现象。平移的方向有向上、向下、向左、

向右(边演示边介绍)

像滑梯、缆车、火车、的运动是直直的,平平的不改变运动的方向,这样的运动是平移。同学们,现在看课件的图片,请你们说出它平移的方向。

老师出示课件,学生来判断平移的方向。

(三)平移的距离

1.联系生活实际动手操作,初步感知。

2.课件出示提出:“把小船向右平移4格后得到的小船涂上颜色”需从平移的特点入手,看哪个图形与原图形相比只是位置发生了改变,而方向没改变。

点拨在平移图形时,把这个图形的各个顶点按指定的方向和格子平移到新的位置先描出各点,再把各点按原来顺序连接起来便是按要求平移后的图形了。(也可以先找一个对应点,在根据对应点来画原图形,要求做到细心,认真)

(四)知识运用及提高

让同学演示练习,同学合作来判断

四、学习总结

师:谁来说说你在这节课中有什么收获?

五、课上练习

练一练第1题,教师巡视

六、课后作业

练一练第2题

【教学设想】“平移”是第一单元学习内容,目的是使学生在具体实例中感知平移现象,会在方格纸上画出一个简单图形平移后的图形,并渗透生活中处处有数学的思想。

关于本教案的常见问题

Q：认识图形的平移ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识图形的平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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