第17课 君主立宪制的英国教案2

第11课

《英国资产阶级革命》

九年级 王惠芳

学习目标：

1.能简述英国资产阶级革命的原因、经过、结果及意义。

2.通过对英国资产阶级革命过程的掌握，理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。

3.通过归纳英国资产阶级革命的意义，认识英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，具有进步性。

学习重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义

学习难点：英国资产阶级革命的曲折性

学习过程：

情景导入：图片材料展示----英国女王，引问：他们在英国的政治生活中分别扮演怎样的角色？

（一）

自主学习

1.阅读教材内容用一句话概括英国资产阶级革命的根本原因。

2.阅读教材内容，按时间先后顺序归纳英国资产阶级革命过程中的重大历史事件。

3.掌握《权利法案》颁布的目的、时间、机构、内容、意义。

4.结合英国资产阶级革命的原因、成果分析其意义。

（二）

合作探究

1.我的问题： 2.我们的问题： 3.老师的问题：

①如何理解英国资产阶级革命为资本主义的发展扫清了道路？

②什么是君主立宪制？

③结合本课内容谈谈你对英国资产阶级革命曲折性和不彻底性的理解。

（三）

拓展延伸

结合教材活动与探究中的问题，谈谈中英制度的对比给你带来的启示。

（四）

系统总结

1.

列出知识结构. 2.归纳学习资产阶级革命的方法。 （五）

巩固训练

1.辟以后，欧洲的主要商道和贸易中心在

A红海沿岸 B意大利半岛 C地中海沿岸 D大西洋沿岸

2.英国资产阶级革命的领导阶级是

A封建贵族 B地主阶级 C农民阶级 D资产阶级和新贵族

3.下列有关克伦威尔的叙述，错误的是

A实行君主专制 B指挥纳西比战役 C是英国新贵族的代表 D担任过护国主

4.英国资产阶级革命开始和结束的时间是

A1640年，1689年 B1642年，1689年 C1640年，1688年 D1649年，1689年

5.我们认为1640年查理一世为筹集军费召开议会是英国资产阶级革命开始的标志，主要因为

A议会提出了限制王权的要求 B国王宣布讨伐议会挑起内战

C议会组建军队与王军交战 D内战后议会把持了全国政权

6.19世纪英国宪法权威W·白芝洛特说：“上下两院如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”由此可见，英国《权利法案》的颁布表明

A国王有名无实，权力被架空 B资本主义取代了封建主义开始成为趋势

C商品经济取代自然经济

D以法律为标志的国家权利取代了专制王权

7.下列对英国“君主立宪制”的解释，不正确的是

A保留君主，但又用宪法限制其权力

B它比君主专制政体进步

C它的实质是资产阶级专政

D君主既是国家元首又是政府首脑

8.英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了

A革命的历史条件不成熟

B资产阶级和新贵族同封建王朝妥协

C人民群众没有积极参加革命斗争

D新的社会制度代替旧的社会制度需要长期激烈的斗争

9.阅读下列材料

不经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行

不经议会同意，国王不能征税

不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军

议会必须定期召开

议员的选举不受国王干涉

请回答：

（1）材料出自什么文件？是由哪一机构通过的？目的是什么？

（2）通过该文件英国建立了什么样的政治制度？

（3）实行这一制度的国家今天仍有很多，请在举出几个例子。

（六）板书设计：

原因

英国资产阶级革命 经过

结果

意义