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第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》公开课参赛课教案｜教案在线预览

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关键词：第10课《凡尔赛�…公开课参赛课教案

正文

凡尔赛——华盛顿体系

教学目的

一、要求学生掌握的基础知识：

巴黎和会的召开及操纵会议的主要国家。凡尔赛和约的签订及其主要内容。

凡尔赛体系的构成及影响。国际联盟的建立及其实质。华盛顿会议的背景及时

间。《四国条约》和《限制海军军备条约》的签订及其主要内容。《九国公约》

的签订、主要内容及其实质。

二、要求学生认识：

1.巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新瓜分世界的一次分

脏会议。凡尔赛和约是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条

约。

2.国际联盟是帝国主义列强维护战后资本主义世界秩序的工具。

三、要求培养学生的能力：

通过本课的学习，引导帮助学生把握课文中现象与本质的关系，培养其理

解、分析问题的能力。

教学重点

巴黎和会和凡尔赛和约。华盛顿会议签订的主要条约。

教学难点

《九国公约》的实质。帝国主义列强的“凡尔赛——华盛顿体系”。

教具准备

教材中有关的插图、地图及投影仪或小黑板等。

教学方法

启发式讲授、读书指导及谈话法等。

教学过程

（上课）提问：第一次世界大战的起止时间？性质？结果？（结合答问要

点导入新课，请同学们打开课本第

10 课，教师板书课题）第

10 课

战后初期的

国际关系（教师强调本课引言，导入教材内容）

（板书）一、巴黎和会和凡尔赛和约

1.巴黎和会的召开

历时四年的第一次世界大战以协约国集团的胜利而告结束。为了缔结“和约”

，重新瓜分世界，1919 年1月18 日，战胜的协约国集团在巴黎召开了会议，

这就是巴黎和会。（板书：1919 年1月）参加这次会议的有

27 个国家，但实

际操纵和会的主要是法、英、美三国，广大中小国家处于无权地位。请同学们

看课本插图：巴黎和会“三巨头”。（参照教参有关资料简介，并副板书：法一

总理一克里孟梭；英一首相一劳合·乔治；美一总统一威尔逊。）

（板书）2.凡尔赛和约的签订及其主要内容

在巴黎和会上，帝国主义国家之间矛盾重重，互相争吵，甚至互以退会相

威胁。经过五个多月的激烈争吵，最终于

1919 年6月，在巴黎附近的凡尔赛宫，

战胜的协约国同德国签订了对德条约，史称“凡尔赛和约”。请同学们看教材第

62 页的大字部分，了解“凡尔赛和约”的主要内容，注意从领土、军事、政治及

殖民地四方面去加以掌握。（学生阅读识记数分钟后，教师提问、复述、强调

并讲解有关内容要点。）

（引导学生看教材第

63 页第一段小字内容，回忆中国五四运动爆发的直接

原因，加深联系记忆。）

（板书）3.凡尔赛体系的构成及其影响

英法美等协约国列强，在同战败的德国签订了凡尔赛和约之后，在

1919—

1920 年间，又分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其和保加利亚等国签订

了四个和约，这些和约同对德和约即凡尔赛和约一起，共同构成的对战败国领

土及其殖民地再分割的新的殖民体系，称之为凡尔赛体系。凡尔赛体系确立了

帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

（板书）二、国际联盟的建立

1.“国联”——一个国际性机构的建立

在第一次世界大战期间，美国总统威尔逊曾主张战后建立一个国际机构，

后来在他所提出的十四点和平计划中就有设立国际联盟的建议，为此巴黎和会

专门讨论了成立国际联盟的问题，制定并通过了国际联盟盟约，把它列入凡尔

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