第7课 基督教的兴起和法兰克王国主要内容及教案内容

第7课

基督教的兴起和法兰克王国

知识与能力

1．了解基督教兴起的时间、原因、主要教义。

2．知道法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实。

3．学习8世纪法兰克王国改革的内容和影响。

4．了解封君和封臣的关系。

5．知道查理曼帝国的兴衰史。

过程与方法

1．通过基督教在法兰克王国的发展壮大，初步认识西欧封建王权与教权的关系。

2．通过本课学习了解西欧封建制度的形成，知道封君和封臣的关系，能准确简述西欧封建等级制度的特点。

情感态度与价值观

1．基督教的形成有其深刻的社会环境，同时是社会意识歪曲的、虚幻的反映。

2．欧洲的封建化进程是从西罗马帝国灭亡以后开始的，比中国晚了约1千年。

重点：西欧封建等级制度。

难点：封君与封臣的关系。

一、导入新课

展示欧洲地图，找出法、德、意三个国家。法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家，你知道这三个国家的由来吗？

二、讲授新课

(一)基督教的兴起

1．时间：公元1世纪。

2．地点：巴勒斯坦地区。

3．原因：生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。

4．发展：早期基督教是穷人的宗教，教徒被指控背叛国家，遭到长期迫害，史称“三百年教难”。随着罗马帝国陷入危机，不少有地位的人，包括行省总督和皇族，都改信了基督教。罗马统治者对基督教的态度发生了变化。313年，罗马皇帝颁布“米兰敕令”，承认基督教具有合法地位。4世纪末，基督教被定为国教。

5．基督教的基本主张

基督教的核心教义是原罪观与救赎论。任何人只要信奉基督教，就能得到基督的救赎，达成与上帝的和解，死后可以升入“天堂”。

(二)法兰克王国

1．国家的建立：481年。

2．法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。他为稳固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？

措施：①皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；②保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。作用：①在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教；②取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持；③法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。

3．克洛维

克洛维一世(约466－511)，法兰克王国奠基人、国王。486年，克洛维打败了罗马帝国在高卢的最后一任总督西格里乌斯，独占整个北高卢，这一年被认为是法兰克王国的开国之日。占领北高卢后，克洛维皈依了罗马天主教。

4．疆域：克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。

(三)封君与封臣

1．8世纪法兰克王国的改革：实行有条件的土地分封，建立封君与封臣的关系。

2．封君与封臣之间是一种什么关系？

封臣要效忠于封君，封君必须保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。

3．受封仪式

多媒体展示西欧封建社会等级示意图，探究下列问题。

西欧封建社会流行这样一条规则：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”

(1)西欧封建制度是以什么为纽带形成的？

以土地的封赐为纽带。

(2)在西欧曾流传这样一句话：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”你是如何理解这句话的？

封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级，其他的上下级关系与自己无关。

4．概括西欧封建等级制度的特点。

①等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；②以土地的封赐为纽带；③层层分封。

(四)查理曼帝国

1．查理大帝(公元742—814)，法兰克王国加洛林王朝国王，神圣罗马帝国的奠基人。他建立了囊括西欧大部分地区的庞大查理曼帝国。公元800年，由罗马教皇加冕“罗马人的皇帝”。他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树，并大力发展文化教育事业。是他引入了欧洲文明，他被后世尊称为“欧洲之父”。

2．查理为了得到教会的支持，采取了什么措施？有什么影响？

措施：把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。

影响：教会变得富有起来，势力越来越大。为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。

3．三分帝国：843年，查理曼的三个孙子，根据《凡尔登和约》，帝国分裂为三部分：莱茵河以东地区称东法兰克王国；斯海尔德河、默兹河以西地区称西法兰克王国；中法兰克王国北起北海，循莱茵河而南，包括罗讷河，直到中部意大利，其国王洛泰尔一世承袭神圣罗马皇帝称号。大体奠定了德意志、法兰西、意大利三国的雏形。

三、课堂小结

本节课中，基督教的产生、发展、主要教义比较容易理解。西欧封建社会流行这样一条规则：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级，其他的上下级关系与自己无关。在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系。

四、布置作业

教学至此，敬请完成《探究在线·高效课堂》本课作业。

法兰克王国建立（时间、人物）基督教的兴起封君与封臣之间关系

和法兰克王国查理曼加冕帝国的分裂，德法意雏形形成

4世纪末，确定为国教