相似多边形ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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27.1图形的相似学习目标: 1, 能判断什么样的图形是相似图形(重点)2, 能判断相似多边形并能利用它的性质求相应的边和角。（难点）导学流程: 请同学们阅读课本24页到25页练习前面的部分，独立思考后完成导学案1-5题.标注出有疑问的部分，等待质疑环节时提出来讨论解决。一、自学导航：相似图形的

资料类型：教学教案文档

所属课文：相似多边形

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2023-04-08 04:56:47

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学校：雄县第二中学

相似多边形ppt配套的板书设计及意图

未知

2023-04-08 04:56:47

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关键词：相似多边形ppt配套的板书设计及意图

正文

27.1图形的相似



学习目标: 1,

能判断什么样的图形是相似图形(重点)

2, 能判断相似多边形并能利用它的性质求相应的边和角。（难点）



导学流程: 请同学们阅读课本24页到25页练习前面的部分，独立思考后完成导学案1-5题.标注出有疑问的部分，等待质疑环节时提出来讨论解决。

一、自学导航：相似图形的概念（重点）

1，观察：课本图27.1-1和课本图27.1-2，你能发现些什么？你能对观察到的图片特点进行归纳吗？

2，归纳：我们把___________的图形叫做相似图形. 两个图形相似,其中一个图形可以看作___________________________________得到的. 3,你能举出一些生活中相似图形的例子吗?

4,思考:两个全等形相似吗?你有什么感悟?

5思考：如下图是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜

像，它们相似吗?你能说明判断的根据吗?

二、展示

1，学友统一答案；提出自己的质疑，小组内交流解决，组内解决不了的可转为组间交流。最终解决不了的请举手示意。

2，再读课本，结合自己的理解准备学友讲解这一部分内容。

3，组内推荐学友展示，其他学友组准备质疑。

三、自学导航二：相似多边形的定义（难点）

请同学们阅读课本26页例题前面的部分

1、

2、

默读第一遍，了解什么是相似多边形及相关概念；

默读第二遍，能判断两个图形是否为相似多边形；

不看教材中的解题过程，在练习本上完成26页例题

对照课本，规范自己的解题步骤; 完成导学案例题，先独立完成，再学友订正。不能解决的请举手示意。准备学友展示。

例：如图所示的两个三角形相似吗？为什么？551010

四、试试看，再提高一步：

1，思考：

（1）

两个大小不同的正方形相似吗？你发现了什么？

（2）

各角相等的两个四边形一定相似吗？各边相等的两个四边形一定相似吗？是的请证明，不是的请举出反例。你发现了什么？

2,如图矩形草坪长20m,宽10m,沿草坪四周有1m宽的环形小路,小路内外边缘所成的矩形EFGH和矩形ABCD是否相似?

五、归纳一下：

1，相似多边形的性质：___________________________________________ 2,相似多边形的判定方法:

___________________________________________

六、总结提炼，知识升华：

1、这节课你的收获是什么？

2、你的疑问都解决了吗？

3，你对自己在本节课的表现评价____________________________________________ 七、自测一下，你行吗？

必做题：课本27页练习第3题，习题第2、3题

选做题：课本第27页第4题，28页第8题

关于本教案的常见问题

Q：相似多边形ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《相似多边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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