三 新时期的外交政策与成就教案推荐

高邮市三垛中学高三历史一轮复习导学案 高三历史备课组

专题五 现代中国的对外关系

考点15新时期的外交

【考试说明】

1、中国积极参加联合国及其他国际组织的活动

2、中国在地区性国际组织中的重大外交活动

【考点梳理】

一、中国积极参加联合国及其他国际组织的活动：

改革开放新时期开展以 为中心的 外交，积极参加联合国的 行动等。

二、中国在地区性国际组织中的重大外交活动

1、2001年在 举办了 第 次领导人非正式会议，形成“上海共识”

2、积极发展与周边邻国的友好关系： 年创立 （1）性质： （2）意义：对加强中国与 和 各国的政治经济合作起到了积极作用

【思考1】新时期中国外交的基本政策是什么？该政策是源于怎样的国际、国内形势？

【专题小结】

一、归纳新中国的外交历程

时间阶段

外交政策

外交成就或曲折

1

高邮市三垛中学高三历史一轮复习导学案 高三历史备课组

1949年10月

--50年代中期

新中国初期的外交：

风雨如晦的

60年代外交：

70年代

外交关系

的突破：

改革开放新时期的外交成就

中美关系：美国继续孤立敌视中国

中苏关系：由友好合作到严重恶化

。

二、外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？这给当前的中国以什么启示？

三、我国外交政策有四个基本点：

（1）

是我国外交政策的基本方针

（2）根据国内外形势变化及本身综合国力的发展作为外交政策调整的基本依据。

（3）

是我国对外关系的基本准则。

（4）

是我国外交政策的基本目标。

【巩固练习15】姓名：

班级：

1．从20世纪80年代开始，中国政府主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，

2

高邮市三垛中学高三历史一轮复习导学案 高三历史备课组

遵循和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系。出现这一外交主张是因为(

) A．两极格局解体，世界走向多极 B．创造有利的国际环境建设社会主义

C．和平力量增长，战争威胁消除 D．建成中美两国新型的战略伙伴关系

2．2014年3月22日，******应荷兰王国首相吕特邀请赴荷兰海牙出席第三届核安全峰会。此次核安全峰会以“加强核安全、防范核恐怖主义”为主题，来自全球50多个国家的领导人和有关国际组织负责人出席峰会。并对联合国教科文组织总部、欧盟总部进行访问。主要反映出(

) A．中国积极开展多边外交活动 B．中国致力发展睦邻友好关系

C．有利于世界多极格局的加强 D．推动了中、欧之间同盟合作

3．2014年9月，在上海合作组织成员国元首理事会会议召开前夕，中国驻乌兹别斯坦大使孙立杰撰写道：“中国与其他成员国贸易额现在已超过1200亿美元，较2001年增长了10多倍……成员国连续多年举行“和平使命”武装力量联合反恐军事演习，有效震慑了‘三股势力’的器张势头。”从中可以看出，上海合作组织(

) A．以经济和安全合作为主 B．以中俄两国为主导力量

C．促进了东亚地区的发展 D．成为军事政治同盟组织

4．2013年10月25日***在周边外交工作座谈会上谈到：“我国周边外交的战略目标，就是服从和服务于实现‘两个一百年’奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，全面发展同周边国家的关系，巩固睦邻友好，深化互利合作，维护和用好我国发展的重要战略机遇期，维护国家主权、安全、发展利益，努力使周边同我国政治关系更加友好、经济纽带更加牢固、安全合作更加深化、人文联系更加紧密。”下列最能体现谈话思想的是(

) A．1986年中国政府在中东实地考察了“停战监督组织”

B．2001年10月亚太经合组织会议上形成“上海共识”

C．2006年上海合作组织教育部长举行了第一次会议

D．1992年４月中国政府派出军队赴柬埔寨维持和平

5．2015年7月10日，***在上合组织成员国元首理事会第十五次会议上指出：坚持“上海精神”，打造本地区命运共同体。要继续以“上海精神”为指引，维护国际公平正义，倡导多边主义和开放主义，相互尊重彼此利益，不干涉别国内政，以和平方式解决分歧争端，以共赢理念促进发展繁荣。这表明中国(

) A．积极开展以联合国为中心的多边外交B．积极探索区域国家间合作的新思路

C．积极参与区域性经济合作组织的活动D．努力加强与发展中国家全方位合作

6．(12分)和平共处五项原则是我国长期坚持的基本外交政策。阅读下列材料：

材料一

上世纪五十年代初，整个世界处在两大阵营对峙的状态中。随着世界殖民体系土崩瓦解，亚洲和非洲出现一大批获得独立的新兴民族国家，这些国家最紧迫的任务就是捍卫国家独立和主权，争取和平的国际环境来发展民族经济。在这个背景下，中华人民共和国总理周恩来于1953年底提出了和平共处五项原则。 ——刘畅《全球化中和平共处五项原则的挑战和发展》

3

高邮市三垛中学高三历史一轮复习导学案 高三历史备课组

材料二

更加有趣的是在此时期美国为何会就中国明确提出的和平共处五项原则保持着极其相似的态度。1972年2月28日，上海联合公报发表，提出了双方解决“根本性分歧”的方案。……国际争端的解决都要基于这一基础，不得诉诸武力解决和威胁。美国和中国同意将这些原则应用于共同关系。 ——[加拿大]罗伯特·基斯《周恩来和平共处外交的当代意义》

材料三

20世纪90年代中期以后，国际形势的发展也对和平共处五项原则提出了新问题和挑战。……冷战结束后，美国作为惟一的超级大国，联合部分西方国家破坏国际法准则，尤其是破坏不干涉内政这一核心内容，自认为有权决定别国政权的合法性。 ——叶自成等《新中国国际秩序观的变迁》

材料四

2012年2月4日，联合国安理会就叙利亚动武问题决议草案进行表决，俄罗斯和中国投了否决票，决议未获通过。……中国前驻伊朗大使华黎明5日对《环球时报》记者表示，其实，中国的反对票既非“跟随俄罗斯”，也不是“同情巴沙尔”，为的是坚持自己的原则。 ——摘自《安理会爆发大国投票战

叙利亚成为最新火药桶》(刊载于《环球时报》)

请回答：

(1)据材料一，说明中国提出和平共处五项原则时所面临的国际、国内形势。(3分)

(2)据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代中美两国实现和解的主要原因。结合所学知识分析美国对华态度变化的自身原因。(4分)

(3)据材料三、四说明中国和平共处五项原则遇到的挑战。(3分)

4

高邮市三垛中学高三历史一轮复习导学案 高三历史备课组

(4)综合上述材料说明：在当今时代，中国应该如何站在国内和国际两个大局上，在“坚持自己的原则”前提下妥善处理国际关系？(2分)

7.(13分)二战以来，中美两国均对对方呈现过不同的媒体报道，从中亦可见证两国交往历史的变迁。阅读下列材料：

材料一

伴随着朝鲜战场烽烟四起，成吉思汗的好战形象重新在美国人脑海中浮起，中国被视为莫斯科的“傀儡”和忘恩负义的“侵略者”。中国在美形象也进入了一个新历史时期。 ——王立新《试论美国人中国观的演变(18世纪～1950年)》

材料二

《人民日报》对美报道语态所占比例对比统计

积极报道

消极报道

中性报道

1960年1月至3月

0(0%)

323(95%)

16(50%)

1975年1月至3月

2(2%)

81(87%)

10(11%)

1985年1月至3月

51(14%)

88(24%)

224(62%)

材料三

2010年美国人给中国打分为49%，基本是处在所有被调查国家的“中间地带”。超过半数(52%)的美国人认为中国既不是合作伙伴也不是敌人，25%的美国人认为中国是合作伙伴，只有17%的美国人认为中国是敌人。 ——据美国知名民意调查机构皮尤研究中心的调查

材料四

中国国内民族情感的上升，美国经济的紧张，以及中国经济模式的改变，所有，这些都会影响中美的共同利益。……来自中国最大的挑战并不是在国际上的地位，而是中国对于现在全球化体系的不满。 ——《时代周刊·来自中国的新挑战》(2010年)

请回答：

(1)据材料一指出这一时期美国人的中国观，并结合所学简述其形成的历史背景。(5分)

(2)据材料二指出中国媒体对美国形象的塑造发生了怎样的变化？并结合所学分析，促成这种变化的原因有哪些？(4分)

5

高邮市三垛中学高三历史一轮复习导学案 高三历史备课组

(3)据材料三、四分析，近年来美国对中国的主要印象是什么？美国认为中国在哪些方面对其形成挑战？(4分)

BAACB

6

高邮市三垛中学高三历史一轮复习导学案 高三历史备课组

6．【答案】(1)国际：两极对峙；亚非出现了一批民族独立国家；国内：大力发展民族经济。(3分)

(2)和解原因：中美两国都认同和平共处五项原则，并以之作为解决双方分歧和处理双边关系的基础。(1分)美国变化的自身原因：经济“滞胀”；在美苏争霸中处于守势；深陷越南战争泥潭。(任答两点得2分)

(3)说明：两极格局瓦解后，美国为代表的西方国家破坏国际法准则，推行单边主义，例如企图干预叙利亚内政，造成中东地区的动荡。(3分)

(4)处理：继续坚持以经济建设为中心，加强国际经济合作；继续坚持和平共处五项原则，维护世界和平；在力所能及的前提下，努力承担国际义务。(3分，言之成理，即可得分) 7．【答案】(1)中国观：莫斯科的“傀儡”；忘恩负义的“侵略者”。(2分)

背景：美苏冷战(两大阵营对峙)；中国“一边倒”外交政策；朝鲜战争爆发(或中国抗美援朝)。(3分)

(2)变化：片面(否定)到客观(由消极为主到中性积极为主)。(1分)

原因：美中关系的变化(或中国对美政策的变化)；中国推行改革开放，促使中国对美认识更加理性和客观；国际形势的变化。(3分)

(3)印象：亦敌亦友。(1分)

挑战：文化价值观、经济发展模式、国际格局。(3分；言之有理亦可酌情给分)

7