二 新兴力量的崛起10分钟试讲教案

《新兴力量的崛起》教学设计

课标要求：

简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

教材与学情分析：

教材内容分析：本课主要讲述了“冷战”过程中孕育而出的多极政治力量，中心问题是多极化趋势出现的原因及表现。这些新兴政治力量对于美苏两极格局渐成冲击作用，其中的典型代表也将在两极格局解体之后成为国际格局多极化趋势中的重要一极，所以，它在本单元中起着承上启下的过渡作用。

学生学情分析：本课授课对象为高中一年级学生，本阶段学生业已接受过历史义务教育课程以及一个学期的高中历史课程，对基本的史实有基本的认识，对近代世界所发生的重大历史事件有一定的了解，但不排除学生对历史事件有混淆和记忆错误的情况出现。因此，本课将在教学过程中，贯彻“落实掌握知识点，完整历史线索，探究问题”的思路，在探究问题的同时填补学生知识空白点，扫除知识盲点。同时，针对高一学生思维逻辑能力和自主学习能力较强，并且乐于合作探究的特点，本课程教学将着重于引导学生阅读史料以及合作探究来解决问题，让学生有独立思考的余地和合作探究的欲望，激发学生学习兴趣。

教学目标：

（1）知识与能力：

①识记：欧洲共同体形成的过程、“欧洲议会”；日本成为世界经济大国；中国的改革开放与国际地位提高的表现；不结盟运动兴起、表现和影响。

②理解：欧共体的影响；中国国际地位提高的原因；不结盟运动的宗旨和原则。

③能力：通过阅读地图、图片，了解和掌握历史地图、历史图片的基本技能；通过阅读和理解教材中所引用的历史材料，掌握分析、运用历史材料和提取有效信息，进行归纳的基本技能；通过对本课历史史实的分析、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和分析、解决问题的基本能力。

（2）过程与方法：运用经济与政治的辨证关系原理分析欧洲的联合过程；以史为鉴，从其他国家（如欧洲、日本）发展经验探寻中国发展的措施；通过横向比较，把握各国发展的道路及走向联合的原因。

（3）情感态度与价值观：经济区域化和全球化是世界经济发展的必然趋势；恰当的经济政策可以弥补国内资源的不足，使日本迅速崛起；积极参与国际竞争与合作是振兴中华民族的必由之路；不结盟运动的发展符合历史发展趋势。

教学课时：1课时

重点难点：

重点：欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国的振兴、不结盟运动的兴起。

难点：新兴力量的崛起对国际政治格局的影响。

教学内容：

一、欧共体的建立和扩大

1、成立背景

（1）历史原因：吸取战争的教训；欧洲有共同的文化认同心理和价值观。

（2）现实原因

a、经济：二战后，随着西欧经济的恢复，为进一步发展经济。

b、政治：为了欧洲的稳定，法德有远见的政治家积极推动。

c、国际关系：为了摆脱

美国

控制，对付来自苏联

的威胁，提高

国际地位

。

2、建立过程

A、1951年，欧洲六国成立

欧洲煤钢共同体

；（促使政治宿敌法德矛盾化解）

B、1958年，组成 欧洲经济共同体 和

欧洲原子能共同体 。

C、 1967 年，三个机构合并，统称为

欧洲共同体

。欧共体的总部在布鲁塞尔。

3、发展扩大

4、历史影响：促进了西欧

经济

发展和政局的稳定，增强了同美国抗衡的力量。

★★苏联解体后，多极化局势加强，欧共体成员国感到有必要加快政治一体化的进程，1993年，欧洲联盟的成立。其主要特点：欧洲政治、经济的双重合作组织。

二、日本战后经济发展和谋求政治大国地位表现

1、经济发展原因：

①政府重视，制定经济发展战略，大力发展国家垄断资本主义；

②外交：得到

美国

扶植；

③重视发展

科技 和 教育

；

④进行民主改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素；

⑤实行国民经济非军事化。

2、表现：

（1）60年代末，成为仅次于

美国

的经济大国；

（2）1987年，人均国民生产总值超过美国，居资本主义国家

第一

；

3、影响：

（1）对日本：随着经济实力的膨胀，20世纪80年代日本提出谋求“

政治大国

”目标。

具体表现：谋求联合国常任理事国地位；向海外派兵；奉行相对独立的外交政策等。

（2）国际关系：随着西欧、日本战后经济的迅速发展，资本主义世界

美日欧 三足鼎立的局面开始形成，使

两极

格局受到冲击，世界政治朝着

多极化

方向发展。

三：中国的振兴

1、1949——1956年底，过渡时期

A、新中国成立，大大改变国际

政治力量

的对比；

B、1953年，抗美援朝战争胜利，中国的国际威望

空前

提高；

C、到1957年

“一五”计划超额完成，奠定 社会主义工业化 初步基础；

2、1956－1966十年建设：开始大规模社会主义建设，虽遇挫折，但还取得很大成就；

3、1966－1976文革时期：十年动乱，社会主义事业受到很大损失；

70年代外交三大成就，提高中国的国际地位。

4、1978年至今，改革开放新时期：

内：改革开放取得

举世瞩目

的成就， 综合国力

迅速增长。

外：中国的 国际地位 日益提高，成为世界

和平发展 不可忽视的力量，发挥着越来越重要的作用。

四：不结盟运动的兴起

1、背景：（1）二战后亚非拉民族解放运动高涨，许多国家赢得 独立 ； （2） 美苏争霸

加剧，为摆脱美苏控制，维护自身独立与发展。 2、标志： 1961 年在

南斯拉夫

召开第一次不结盟国家和政府首脑会议。

提出人物：南斯拉夫的铁托、印度的尼赫鲁、埃及的纳赛尔。

3、宗旨（政策）： 独立自主（或非集团） 。

4、斗争内容：

（1）支持争取和维护民族独立，发展民族经济文化；

（2）反对美苏

争霸

（3）建立

国际政治经济

新秩序

5、不结盟运动的发展意义

（1）推动民族解放运动的深入发展，加速世界殖民体系的崩溃；

（2）标志着

第三世界

崛起，发展中国家作为独立的政治力量登上世界舞台，有力地冲击了战后国际关系中的

两极

格局，推动世界走向

多极化

。

中国不是不结盟运动的成员国，一贯重视发展与不不结盟运动的关系并保持良好的合作。