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高三历史复习学案必修一 多极化趋势的加强(23)姓名_______ 使用时间016.1 学案主备: 刘红燕学案审稿: 刘红燕【学习目标】1.了解东欧剧变和苏联解体的表现所在,知道两极格局瓦解的标志。2.了解苏联解体后世界多极化趋势加强的史实。3.认识多极化趋势对世界历史发展的影响,树立为人
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三 多极化趋势的加强课堂实录【1】
未知
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关键词:三 多极化趋势的加强课堂实录【1】
正文
高三历史复习学案
必修一 多极化趋势的加强
(23)
姓名_______ 使用时间016.1 学案主备: 刘红燕学案审稿: 刘红燕
【学习目标】1.了解东欧剧变和苏联解体的表现所在,知道两极格局瓦
解的标志。
2.了解苏联解体后世界多极化趋势加强的史实。
3.认识多极化趋势对世界历史发展的影响,树立为人类和平与进步事业做贡献的理想。
【教学重难点】
苏联解体的影响;两极格局瓦解后,“一超多强”局面的形成;怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系;多极化趋势对世界历史发展的影响;
【自主学习】一、“别了,雅尔塔”
1、戈尔巴乔夫改革:
(1)背景:政治上:国内
,社会矛盾丛生。
经济上:
衰退,经济发展速度下降。
(2)方针:提出加快
发展的改革方针。
(3)结果:改革走入死胡同。
2、八一九事件:
(1)主要原因:
导致了局势的混乱
(2)导火线:1991年《
》将苏联变成松的
。
(3)影响:改变了苏联国内政治力量的对比,国家政权发生
。
3、苏联解体
(1)标志:1991年《
》的签署。
(2)影响:标志着
的瓦解。
4、东欧剧变
(1)原因:①东欧各国自身
积重难返。
②戈尔巴乔夫“
”的影响。
(2)影响:①苏联在欧洲构筑的
全线崩溃。
②苏联解体和东欧剧变使
解体。
二、鼎足之势话西方:
1、美国成为唯一的超级大国
(1)意图:美国以
为后盾,以
为依托,以“
”和“
”为旗帜,试图实现“
”的意图。
(2)表现:①98年底未经安理会批准发动对
军事打击。
②99年撇开联合国发动
战争。
③后又相继对
和
发动战争,试图建立“
”。
2、欧洲一体化
(1)经济上:①1991年12月欧共体12国在荷兰的
签订《
》,简称“
”。
②1993年
月1日“
”生效,
成立,简称“
”。
③
年1月欧洲单一货币——
正式启用。
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(2)军事上:建立欧洲独立的
。
(3)影响:使欧盟
大大增强,对
拥有举足轻重的影响。
3、日本:
(1)政治上:谋求
地位。
(2)外交上:①在注重
同时,也注重与
建立密切经济分工与合作关系。
②在欧美面前以“
表”自居。
③向海外派兵。
三、走出低谷的俄罗斯:
1、苏联解体后面临的困难:
(1)国家存在
威胁,民族冲突的
战火不断。
(2)生产大幅下降,
,
。
(3)
严重,
冲击整个俄罗斯。
2、对外对策:推行
外交,以确保
地位。
(1)加强与
的关系。
(2)协调与
内其他各国的关系。
(3)发展与
的关系,扩大在该地区的影响。
3、普京的措施:大幅度
,果断应对
问题,强化中央权力。
4、俄罗斯地位:仍是
大国,自然资源丰富,
基础雄厚,人口素质较高。
四、风云际会看东方:
1、第三世界的斗争
(1)
年在
召开第
次不结盟国家首脑会议。
(2)中国连续7次挫败某些西方国家在
问题上的反华提案。
(3)90年代以来
国家经济正在形成世界经济重要一极,鼓舞了
。
2、中国作用增强:中国已经成为
大国,相继加入
和
。
3、“一超多强”局面形成
(1)表现:
是世界上唯一的超级大国,
、
、
、
是重要力量。
(2)影响:世界向
方向发展。
【合作探究】
【问题探究】东欧剧变和苏联解体,从中我们得到了哪些认识?
①社会主义道路并不是一帆风顺的,具有曲折性、复杂性;
②社会主义还处于初级阶段,也需要不断的改革来逐步完善;
③此次剧变仅说明苏联模式的失败,并不是整个社会主义的失败;
【问题探究】世界格局已经打破,而新的世界格局却尚未形成,其原因是什么?新的世界格局的确立,将取决于何种因素?
a.因为两极格局的解体没有世界战争的作用,现今世界新的中心崛起,成都市太平中学
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相互间力量的消长、制约到均衡,需要一个缓慢渐进的过程。
b.取决于世界大国综合国力的对比变化。 【问题探究】苏联解体,两极格局瓦解,对世界产生了什么影响?
1)国际形势的发展明显地呈现出缓和与和平、紧张与动荡并存的局面。
由于战后40多年的两个超级大国、两大军事集团对抗局面的终止,新的世界大战可以避免,和平与发展更突出地成为当今时代的主题。
2)造成东西方力量的失衡,导致国际关系中的一系列新的矛盾和冲突。
两极格局瓦解后,民族矛盾的激化、地区冲突的加剧和霸权主义的横行,使天下并不太平。但是,这些冲突和动荡属于局部性质,不会导致过局势的全面紧张。
3)出现“一超多强”的局面。
美国成为惟一的超级大国。同时,美国、欧盟、中国、日本和俄罗斯等大国和国家联盟为了填补两极格局瓦解后遗留下的格局空间,争取构筑新格局的主导权或主动权,纷纷制定和实施各自新的国际战略,并为此展开竞争和角逐,极大地推动了国际政治格局多极化形成的历史进程。各种区域性、洲际性的合作组织空前活跃,广大发展中国家的总体实力在增强。
【巩固提升】
1(2015·新课标全国Ⅱ卷文综·35)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国(
) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧
C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化
2(2014重庆)1998年,日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助(ODA)总额的比例高达19.8%。2001年,日本首相向联合国秘书长表示:日本担负了联合国会费的两成,但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现,对此,在国民中间有不满情绪。材料表明,日本(
A.实现了经济的持续增长 B.获得了安理会常任理事国席位
C.企图谋求政治大国地位 D.成为当时世界上最大的债权国
3.(2014·重庆文综·12)1998年,日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助(ODA)总额的比例高达19.8%。2001年,日本首相向联合国秘书长表示:日本担负了联合国会费的两成,但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现,对此,在国民中间有不满情绪。材料表明,日本(
) A.实现了经济的持续增长 B.获得了安理会常任理事国席位
C.企图谋求政治大国地位 D.成为当时世界上最大的债权国
4(2013·浙江文综·22)越是高度的概括,越容易引起争议。对20世纪历史的概括,下列说法中争议最少的可能是(
) A.帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展 B.帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展 C.两次世界大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展 D.一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展
5(2012·江苏单科·19)进入20世纪90年代,日本加快了向“政治大成都市太平中学
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国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”,战后首次向海外派兵;同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是(
) A.日本开始主导日美同盟 B.日本经济发展和实力增强
C.日本急于开拓海外市场 D.日本军国主义势力占上风
6(2011·重庆文综·23)自“9·11”事件以来,一方面,恐怖主义再次成为全球关注的焦点;另一方面,国际社会对恐怖主义的认识不断提高。下列与此相关的表述,最准确的是(
) A.恐怖组织所造成的伤害有所显现 B.部分国家强烈谴责恐怖主义活动
C.恐怖主义是人类共同面临的问题 D.恐怖主义是“20世纪的政治瘟疫”
7.(2009·北京文综·39)“(我们)决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基,并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。” ——摘自《欧洲煤钢联营条约--前言》
概述上述材料的核心思想。简述欧洲一体化对国际政治、经济格局的重大影响。
【反思质疑】
多极化趋势中国的应对
【温馨提示】
上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻!
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