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曹甸高级中学高二历史导学案2018/6.7 专题五现代中国的外交关系三、新时期的外交政策与成就班级:姓名:组号:【学习目标】1、了解中国开展以联合国为中心的多边外交;2、理解上海合作组织。【重难点】重点:“上海合作组织”难点:“结伴而不结盟”的
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三 新时期的外交政策与成就第二课时教学设计
未知
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关键词:三 新时期的外交�…第二课时教学设计
正文
曹甸高级中学
高二历史
导学案
2018/6.7 专题五
现代中国的外交关系
三、新时期的外交政策与成就
班级:
姓名:
组号:
【学习目标】
1、了解中国开展以联合国为中心的多边外交;
2、理解上海合作组织。
【重难点】
重点:“上海合作组织”
难点:“结伴而不结盟”的新型区域合作模式
学 生 活 动 教师点评
【检查预习、导入新课】1、列举20世纪70年代,我国外交关系突破的表现,指出关键成就;
2、中美关系正常化的原因、过程和意义;
【自主学习、合作探究】
活动一:外交政策的调整
1.落实基础:快速阅读课本P94-95页“外交政策调整”,完成《同步解析与测评》
P50知识梳理【学点1】。
活动二:以联合国为中心的多边外交
1.落实基础:阅读课本P95-96,完成《同步解析与测评》P50页
【学点2】。
下列各项能反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是
①向海地派驻维和警察
②参加朝核六方会谈
③参加上海合作组织
④签署《全面禁止核试验条约》
A.①②③
B.①②④
C.③④
D.①④
活动三:推进区域合作
(一)积极参加亚太经合组织
1、落实基础:阅读课本P96-97,完成《同步解析与测评》P50页
【学点3】。
(二)上海合作组织
1、落实基础:阅读课本P96-97,完成填空
性质:
组织
特点(国家关系):
合作模式:
2、质疑拓展:
图一
1950年中苏签字仪式
图二2001年六国在上海的签字仪式
1、图一、图二反映我国哪两项外交成就?
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2018/6.7 2、两图反映出中苏(中俄)关系有怎样的变化? 教师点评
3、以上两个外交事件产生的背景分别是什么?由此认识中国外交政策变化的根本出发
点是什么?
【概括归纳、总结提升】 1、明确中国外交发展的三个历史时期及其特点;列举各阶段主要史实。
总结提升:百年历史发展,中国外交从屈辱走向辉煌。一路走来充满艰辛又成果丰硕。
学习本章内容,你得到哪些认识?
材料一:右图《辛丑条约》签字照片,
清政府“量中华之物力,结与国之欢心”
材料二:中美关系的变化
材料三:中国主导建立的亚洲基础设施投资银行
据材料一,从中国近代史看,国际地位根本上取决于: 据材料二,从外交政策演变看:
外交政策演变化的出发点:
据材料三,从外交活动的影响看:
2
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2018/6.7 【检测反馈、落实基础】 1、完成《同步解析与测评》P51-52(删除随堂演练题1、3课后测评题5)
2、课后练习、真题训练
在风云变幻的世界政治舞台上,作为世界上最重要的双边关系之一,中美关系历尽风雨,曲折前进。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
新中国在建国初期所遇到的国际环境,一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。……新中国……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力
——《中国外交史》
材料二
当基辛格在中国执行第二次波罗行动时,联合国大会正在就接纳中华人民共和国为成员国的问题进行表决。……早在8月,……我们支持“两个中国”的想法。……不过我早在春天就了解到,反对接纳北京的传统投票集团无可挽回地瓦解了……
——《尼克松回忆录》
材料三
下图(1972年2月21日,周恩来总理与尼克松总统的握手,开启了一个新的时代。)
(1)材料一中“新中国在建国初期所遇到的国际环境”反映了当时国际关系的突出特点,这个突出特点是什么?新中国“抛弃旧中国的外交传统”制定了怎样的外交方针(政策)?(2分)
(2)结合材料二和所学知识,分析“反对接纳北京的传统投票集团无可挽回地瓦解了”的原因。(2分)
(3)材料三周恩来总理与尼克松总统的“握手”对中美关系有何重要意义?此后我国外交取得重大突破,具体表现是什么?(3分)
(4)综合上述材料,概括美国对华政策的变化,并指出导致中美关系变化的决定性因素。(3分)
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2018/6.7
的1998年初,在联合国安理会上中国同意对伊拉克进行武器核查,但在讨论美国提出的
动用武力解决核查危机的议案时,投了反对票。这表明中国在新时期
①开展以联合国为中心的外交活动
②积极维护地区稳定和世界和平
③参与符合联合国宪章的维和行动
④奉行独立自主的和平外交政策
A.①④
B.②④
C.①②④
D.①②③
时代。
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