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新时期的外交政策教学目标: 1、新时期的外交调整(背景、目标、表现、意义)2、新时期的外交成就教学重难点:外交政策的调整教学方法:疑探教学、图片、多媒体教学过程:一、阅读94-95,完成表格中的背景、目标、调整背景目标调整不变意义1、国际2、国内1、维护----- 2、为----争取-----环境1

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三 新时期的外交政策与成就ppt课件配套教案内容

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正文

新时期的外交政策

教学目标: 1、新时期的外交调整(背景、目标、表现、意义)

2、新时期

的外交成就

教学重难点:外交政策的调整

教学方法:疑探教学、图片、多媒体

教学过程:

一、阅读94-95,完成表格中的背景、目标、调整

背景

目标

调整

不变

意义

1、

国际

2、

国内

1、维护----- 2、为----争取-----环境

1、由结盟到---- 2、由自力更生有限开放到------- 3、由注重社会制度意识形态价值观到--------

1、-----外交政策

与哪项对应

2、------原则

背景:新中国成立后,在复杂的国际周边形势下,中国政府一直强调战争的危险

(以图片为例,列举新中国成立后的国际形势和历次周边的战争局面,包括两极格局、朝鲜战争、越南战争、珍宝岛战役等,加深学生认识)

时间进入80年代,以图片形式展示国内外形式的变化。

美国地位下降,中国国际地位提高

尼克松访华,中美关系改善

第三世界国家崛起,和平力量增加

邓小平据此在80年代做出重要论断,和平与发展是当今世界的两大主题。

据之前所学,1978年中共十一届三中全会后,党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,做出改革开放的伟大决策。(提问得出)

调整内容:(以前后对比来说明调整的表现,如中苏结盟到后来不结盟,从自力更生到对外开放,从意识形态到与一切国家开展外交关系,无敌国外交)

二、新时期的外交成就

1、多边外交(强调学生的运用能力)

•

定义:

•

表现:

原则:

2、

新型区域合作组织

看图,识别两个组织,阅读教材认识其特点

反思:

本节在高考中的考试频率不是很高,但对理解当前我国的外交政策有重要作用,有很重要的现实意义。

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